校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学(xué)间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵(líng)及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常(cháng)都是重复发生，而不(bù)是单一的偶发(fā)事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺(duó)财物(wù)等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易(yì)察(chá)觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型葛以(yǐ)及令其身边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表(biǎo)对受害者不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在教(jiào)育(yù)部等部门(mén)发布(bù)的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方(fāng)案》中要求，学校在(zài)启动调(diào)查处(chù)理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施方(fāng)案中(zhōng)，除了对调查(chá)时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也做出了(le)严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门(mén)口头汇报

　　例如北京市(shì)东城(chéng)区在实施方(fāng)案中明(míng)确提出，如发(fā)生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内递交详细(xì)文字(zì)材料并随时汇报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接(jiē)与(yǔ)司法部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外(wài)，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要(yào)与属地派出所(suǒ)、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰(chuò)号(hào)；指(zhǐ)责受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏(huài)，冲没或通过他(tā)们嘲(cháo)笑受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害者(zhě)强，而(ér)欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自己(jǐ)的(de)情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关(guān)于受害者(zhě)的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的(de)体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事行为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学习(xí)、生活(huó)期间(jiān)受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民(mín)事(shì)行为能力人(rén)或(huò)者限制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以外的(de)第(dì)三人人(rén)身(shēn)损害的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或(huò)冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型者其他教育机构未(wèi)尽到(dào)管理职责的，承担相(xiāng)应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构承(chéng)担补充责(zé)任(rèn)后，可(kě)以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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