小学修(xiū)改符(戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料是改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及(jí)语气(qì)强(qiáng)烈的祈(qí)使(shǐ)句反问(wèn)句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文字(zì)移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画(huà)两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在(zài)字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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