写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的作(zuò)用是比喻就是将彼物比此物(wù)，二者具(jù)有相似性(xìng)的。

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写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎(zěn)么区分的，比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作(zuò)用

　　比喻就是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事(shì)物人(rén)格(gé)化，将本来不具备人动作和感情的事物变成(chéng)和人一样具有动作(zuò)和感情的(de)样子。

二者区(qū)别

　　1.本(běn)体的表(biǎo)现(xiàn)形式不同。

　　比喻的(de)本体(tǐ)可出现可不(bù)出现，比拟(nǐ)的本体(tǐ)必(bì)须出(chū)现。

　　2.喻(yù)体是(shì)具体(tǐ)的事物，可以确认(rèn)。

　　拟(nǐ)体不(bù)是(shì)具体(tǐ)事(shì)物(wù)，不(bù)能确认。

　　3.修辞目的不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目的偏重于帮(bāng)助(zhù)读者认识或(huò)明白某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目(mù)的侧重于抒发某种(zhǒng)情感，使读者受到感(gǎn)染，进而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物(wù)比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　例如：天上的(de)白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比(bǐ)喻句，因(yīn)为这个(gè)句(jù)子有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可(kě)以(yǐ)知道判断一美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母个(gè)句子是不(bù)是比喻(yù)句(jù)，不是(shì)出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是(shì)比喻句了，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事(shì)物人格化，将本来不(bù)具备人(rén)动(dòng)作和感情(qíng)的事物变成和人一样具(jù)有(yǒu)动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的(de)样(yàng)子。

　　拟人就是把(bǎ)物当(dāng)人(rén)写(xiě)，赋予物以人(rén)的(de)动作行为或思想(xiǎng)情(qíng)感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用(yòng)拟人的修辞(cí)手(shǒu)法，一个“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸(kuā)张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议(yì)结合、情景交(jiāo)融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细描、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上(shàng)启下、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生(shēng)、实写与(yǔ)虚(xū)写、托(tuō)物寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中常见的(de)比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形象性的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)段(duàn)，但它们是两(liǎng)种不同的修(xiū)辞方(fāng)式。

　　下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的(de)区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人(rén)化或人的物化(huà)或(huò)把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃(yuè)性(xìng)，能(néng)使(shǐ)读者(zhě)展开想象的翅膀，捕捉它(tā)的意境(jìng)，体(tǐ)味它的深(shēn)意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟(nǐ)离不(bù)开联想(xi美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母ǎng)和想象。

　　 　　比拟是(shì)根据(jù)本体事物和(hé)拟(nǐ)作事物之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想(xiǎng)象而形成(chéng)的辞(cí)格(gé)，因此联(lián)想(xiǎng)是(shì)通向(xiàng)比(bǐ)拟的(de)桥(qiáo)梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强的感情色彩(cǎi)，是作(zuò)者用自己自然流露的强(qiáng)烈感情去感染读(dú)者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借(jiè)助丰富灶凯的想(xiǎng)像，把物当成人来(lái)写，或把人当(dāng)成物来写，或把甲物当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就是打(dǎ)比方，是用本质不同而(ér)又(yòu)有(yǒu)相似点的事物描绘事(shì)物或说明道(dào)理的辞(cí)格。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化(huà)，把本来不具备人的一些动作(zuò)和感情(qíng)的事(shì)物变成和人(rén)一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包(bāo)括在比拟之(zhī)中。

　　 美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母　　比喻与比拟的(de)性质不同、作用(yòng)不(bù)同.比喻是用与本体事物有相似点的(de)另(lìng)一事物(wù)作比也就是打比方；一定得(dé)有相似点，通过相衡(héng)辩袜似点使本体(tǐ)同喻体联系起来，唤起人(rén)们的联想，使人更具体(tǐ)地惑(huò)知事物(wù)。

　　比(bǐ)拟即模拟(nǐ),它是(shì)用乙事物具有的(de)特性(包(bāo)括称渭(wèi)、动作、行为(wèi)等)写甲事物，或者说是把乙事物的(de)特性强加于(yú)甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活动,有感情的(de)；它(tā)比(bǐ)甲(jiǎ)事(shì)物具体(tǐ)实(shí)在，于(yú)是本来较抽象、不太实在的事物变得具体(tǐ)实(shí)在(zài)了(le)，当然就(jiù)增添了语言的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比(bǐ)喻(yù)强(qiáng)调的是甲乙(yǐ)两物的相似性(xìng)，而(ér)比(bǐ)拟却(què)是利用它们(men)之(zhī)间的(de)不同特(tè)性，使两体融为一体，这是区(qū)别比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最重要的标志(zhì)。

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