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高考(kǎo)小(xiǎo)说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

　　小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用：情节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人(rén)物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运用(yòng)，形象而又(yòu)有生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文章的(de)写(xiě)作线索(suǒ)大(dà)致可(kě)分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的(de)主要(yào)有(yǒu)两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对(duì)谁的(de)什么之情为线(xiàn)索。

　　判定标准(zhǔn)：标(biāo)题中出现具体事(shì)物(wù)、或具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指出线(xiàn)索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结(jié)构作用：431mm是多少厘米 431mm是多少米贯穿全文，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整。

小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用(yòng)答题格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义(yì)：（词(cí)语的含义(yì)，概括内容，点(diǎn)明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物(wù)与(yǔ)人物的关(guān)系（表明人物(wù)性格(gé)、表(biǎo)明作者的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文(wén)章标(biāo)题(tí)关(guān)键词的本义，字面义入手，联(lián)系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐(yǐn)含的(de)情感来理解标(biāo)题的含义(yì)或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写作内容，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

　　标题431mm是多少厘米 431mm是多少米的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

431mm是多少厘米 431mm是多少米　　6、是全(quán)文的“文眼”（提(tí)示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主要(yào)情节；贯(guàn)穿全(quán)文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄(xù)，引人(rén)深思；制(zhì)贺(hè)橡造(zào)悬念，激(jī)发读者的阅读兴(xīng)趣。

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