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忘(wàng)记是什么(me)词性(xìng)

  忘记是动词词性的。

  释义(yì):不(bù)记得过(guò)去的事;没有记住应(yīng)该记住的(de)。

  词性(xìng):可用作名词,动(dòng)词。

  一. 引证(zhèng)解(jiě)释(shì)

  不记得。 例(lì)如:朱(zhū)自清《背影》:“我与(yǔ)父亲不(bù)相见已(yǐ)二年余了,我最不(bù)能忘(wàng)记的是他的背(bèi)影。”

  2. 该做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如: 明(míng)·张居(jū)正《女诫直解》:“你众女将我这教(jiào)诫的言语,务要勉励,身体力行,不要怠慢忘记了。”

  3. 没有感觉到。 例如:李准《耕云记》:“电偷吃别人的屎犯法吗,偷吃别人的屎违法吗闪着(zhe),雷打(dǎ)着,风卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

  二、基本(běn)含(hán)义:

  一个事(shì)件是否会被遗(yí)忘(wàng),跟与其联系之(zhī)事件(jiàn)的(de)数(shù)目、它所唤起情感和时间,还有和身体状态有关。但普遍认(rèn)为,相对(duì)于(yú)记忆是主动(dòng),遗忘是被动(dòng)的。就(jiù)是(shì)说,人能够主动选择(zé)记(jì)住某(mǒu)件事,而不能选择去忘记某件事。为了避(bì)免将重要的(de)信(xìn)息被(bèi)遗忘,人们(men)通(tōng)常的做法(fǎ)是复习(xí)。

晚上老(lǎo)师说怕我忘记了怎么回复她(tā)呢

  晚(wǎn)上老师说怕我忘记了(le)可以回复(fù):我会(huì)用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的,请您放心。

  如果依旧不放心,还可以用记(jì)事本(běn)抄下来,或者使用便(biàn)条纸(zhǐ)或者(zhě)便利(lì)贴,将(jiāng)担(dān)心会忘记(jì)的事情抄写下来,放在自己(jǐ)能够(gòu)随时看到(dào)的(de)地方。

  一(yī)个事件是否会被遗忘,与其联系之事件的(de)数目、所(suǒ)唤起情感(gǎn)和时间(jiān)以及(jí)身体(tǐ)状态有关(guān)。

  普遍(biàn)认为(wèi),相对(duì)于(yú)记忆是主(zhǔ)动,遗(yí)忘是被(bèi)动的。

  就(jiù)是说,人(rén)能够主动(dòng)选择记(jì)住某件(jià偷吃别人的屎犯法吗,偷吃别人的屎违法吗n)事,而不能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。

  为(wèi)了避免将重要的信(xìn)息被遗忘(wàng),人(rén)们通常的做法是(shì)复习。

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  没关系,麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解决(jué)问题。

  幼儿(ér)园(yuán)老(lǎo)师(shī)平时工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的,要照顾几十个(gè)学生,自然是忙(máng)不过来(lái)的,就(jiù)会出现(xiàn)偶(ǒu)尔忘事(shì)的时候,希望家长能(néng)够多多体谅老师,有事先沟通(tōng),这样就能(néng)够省掉(diào)很多不必要(yào)的麻烦(fán)。

  家长的体谅与关心也是至关重要的。

  如果(guǒ)说,我们(men)可(kě)以做到在(zài)平时总是非常体谅老师,甘(gān)愿(yuàn)配合老(lǎo)师的工(gōng)作的话(huà),老师自然会(huì)对(duì)我们的孩子有一个好的印象(xiàng)。

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