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  全国(guó)综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全(quán)国排名9,其中(zhōng)高压绝缘(yuán)全(quán)国(guó)第(dì)1。

  博士后科研流动站:电气工程、仪器(qì)科(kē)学与技(jì)术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程(chéng)博士学位授权(quán)学科一级(jí)学科: 电气工程(chéng)、管理(lǐ)科学(xué)与工程、机械工(gōng)程(chéng)、材料科(kē)学(xué)与工程(chéng)、仪器科学与技术、计(jì)算机科学(xué)与(yǔ)技术二(èr)级学(xué)科: 电机与(yǔ)电器、电力系统(tǒng)及其自动(dòng)化、高电压与绝(jué)缘技术、电力电(diàn)子(zi)与电力传动、电工理论(lùn)与(yǔ)新(xīn)技(jì)术、 电(diàn)介质工(gōng)程(自(zì)设)、管理科学与工程、机械制造及其自(zì)动化、机械电子工程、机械(xiè)设计及(jí)理论、 车(chē)辆工(gōng)程、材料(liào)学、人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思材料加(jiā)工工程(chéng)、材料物理与化学、精密仪器及机械、测(cè)试计量技术及(jí)仪器、 计算机系统结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机(jī)应用技术、技术(shù)经(jīng)济与管理(lǐ)、思想政治教育(yù)以(yǐ)上学科是哈理工优(yōu)势学科,特别是博士后流(liú)动站和博士点(diǎn)一级学(xué)科!所谓的(de)院(yuàn)校排名是(shì)针对学校(xiào)总(zǒng)体(tǐ)实力的(de)排(pái)名,对(duì)选择具(jù)体专(zhuān)业(yè)或方向的(de)考生而言意义不大,除非你(nǐ)指想炫耀自己毕业学校的知(zhī)名度更高!这些排名(míng)极易(yì)对考生产生误导,一般是对教育不(bù)大知(zhī)情者才(cái)热(rè)衷于此,这是很多(duō)教育(yù)专家极力(lì)反对的(de)!因为每(měi)所(suǒ)高校都(dōu)有自己的优势学科(kē),某(mǒu)些(xiē)院校的综合排名虽然(rán)低点(diǎn),但单个(gè)学科(kē)上的实(shí)力(lì)、师资和(hé)地位(wèi)可能非(fēi)常拔(bá)尖,在业内领域(yù)具有(yǒu)很高认可(kě)度(211院校的排名一(yī)般低于(yú)985,但(dàn)211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实(shí)力是(shì)一些985院校无法企及(jí)的(de),所以要淡(dàn)化学校的规模(mó)化,突出办学定位和特(tè)色,集中(zhōng)优势师资和资源培育各专业的优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工业(yè)大学是(shì)211高(gāo)校(综合排(pái)名65左右),排名(míng)绝(jué)对在成(chéng)都理工(gōng)大学(综合(hé)排名140左右)之前,但后者在地质方面有(yǒu)四个国(guó)家(jiā)重(zhòng)点学科(kē),培(péi)养的地(dì)质类(lèi)人才质量和数(shù)量(liàng)比合肥工(gōng)业大学(xué)的地质毕业(yè)生普遍好(hǎo),业内认可度也绝对更高;

  上外、北外并非(fēi)985高校(xiào),但有谁敢否认上外、北外的语言类(lèi)毕(bì)业生(shēng)总体(tǐ)上不(bù)如浙大、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕业生呢?教育的目的(de)是(shì)提高人(rén)的综合素质和专业素养(yǎng),中国很多(duō)高校为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专(人死后尾七是什么意思,头三尾七是什么意思zhuān)业(yè),催(cuī)生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业(yè)和培养质量(liàng)劣的垃(lā)圾专业(yè),这让无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱势专业的试(shì)验品和小白鼠,这是高等教育的误区(qū),是(shì)对社(shè)会和学生及家长十分(fēn)不(bù)负(fù)责的!麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少国外知名大学都能严格(gé)控制(zhì)所(suǒ)设专(zhuān)业(yè)数(shù)目(mù)和招生数,虽然专业(yè)较少、学(xué)生不多(duō),但是做出的(de)贡(gòng)献(xiàn)、培(péi)养(yǎng)的人才质量是(shì)我们大家有目共睹的!只有学有所成,对社会贡献更(gèng)大(dà),回报更多才能获得更好的发展渠道(dào)和待遇,对社会(huì)和(hé)个人这一点(diǎn)才是最重要(yào)的;

  如果无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价值和对受教育者(zhě)的价值,什么(me)都白(bái)谈!那教(jiào)育(yù)就是在浪费他人(rén)青(qīng)春、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在(zài)杀人!建议广(guǎng)大考生在选择(zé)学校和专(zhuān)业的时候结合(hé)个人(rén)理想、爱好,综合(hé)考虑学校学科师资、办学历史(shǐ)、省(shěng)部(bù)级和国(guó)家级重点学科设置情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就(jiù)业质(zhì)量(liàng)和社会声(shēng)誉(yù)等综合考虑,理性判断和(hé)选择学校及(jí)专(zhuān)业(yè);

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