家贫无从致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏书(shū)之家翻译是出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观，每(měi)假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有(yǒu)什么办(bàn)法买到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家(jiā)借书，亲手(shǒu)抄录，计算好(hǎo)（归还(hái)的）日期(qī)（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰坚，手(shǒu)指不可屈(qū)伸(shēn)，弗之怠(dài)。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假余，余(yú)因(yīn)得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤之道，又(yòu)患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡(xiāng)之(zhī)先(xiān)达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊(zūn)，门人弟子填(tián)其室(shì)，未尝稍降(jiàng)辞(cí)色(sè)。

　　余立侍左右，援疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱咄(duō)，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言(yán)以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱好读书(shū)。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏(cáng)书的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天(tiān)非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指(zhǐ)冻得(dé)不能弯曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还(hái)书(shū)，不敢(gǎn)超过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意(yì)把书借(jiè)给我(wǒ)，于是我能够(gòu)遍观群书(shū)。

　　成年(nián)以(yǐ)后，我更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤(xián)的学说，又苦于不(bù)能(néng)与学识渊博的老师和名人圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式交往，曾经(jīng)赶到(dào)数百里以外，拿着(zhe)经(jīng)书向乡里有(yǒu)道(dào)德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤满了(le)他的屋子，他的言辞(cí)和(hé)态度从(cóng)未稍(shāo)有委婉。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在他左右，提出(chū)疑难(nán)，询问道(dào)理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇到他大声斥责，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节(jié)更(gèng)加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等(děng)到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨(bèn)，但(dàn)最终获(huò)得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明(míng)太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首(shǒu)”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送(sòng)东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无从致书(shū)以观(guān)每假借于藏书之家(jiā)手自笔录计日以还是什(shén)么(me)意思

　　年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱(ài)学习(xí)。

　　因(yīn)为家中贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来(lái)看(kàn)，常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对(duì)比说理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读(dú)来生(shēng)散吵动(dòng)感人。

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