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中国到美国几小时飞机,中国到美国多长时间飞机 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo),小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高,适(shì)合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划线,机(jī)械(xiè)制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软(ruǎn),HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半,属中(zhōng)性笔(bǐ)。

  笔(bǐ)芯分类:

  按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔(bǐ)的(中国到美国几小时飞机,中国到美国多长时间飞机de)分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨(mò)的份(fèn)量(liàng)来划分。

  一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo),适(shì)合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适(shì)中(zhōng),适合(hé)一般情况下的(de)书(shū)写(写字);

  B类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn),适合绘画(尤其是(shì)素描(miáo)),其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于(yú)填涂一些机器可识别的卡片,如答题卡。

小学生(shēng)写字(zì)的重要性(xìng)

  写字与(yǔ)其他(tā)作业联系紧密

  写(xiě)一手(shǒu)好字(zì),可(kě)让人受益终生。

  尤其对学(xué)生来说(shuō),学习写字(zì)实际也(yě)是(shì)一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头,在学习中,如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课,一(yī)边进行抄写练习,可(kě)以(yǐ)互补互益。

  久而久之,自然形成(chéng)了行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

  比如,一边学(xué)习(xí)课文,一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练习,既(jì)可以(yǐ)巩固知识(shí),又(yòu)提高了写字(zì)水平。

  特别是(shì)抄写唐诗宋词时(shí),还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

  确(què)实(shí)是一举多得。

  写字与(yǔ)个人的关系不(bù)可(kě)忽(hū)视(shì)

  写(xiě)字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项技能,当然有很多(duō)人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打字机代替写字,写字(zì)教学(xué)不必再(zài)强调了,但日(rì)常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

  人与人(rén)的交流,缺少不了写字,而写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

  《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的(de)教学重点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也发现学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏,与他的学习有很大的关联。

  基本(běn)上来说,字写得(dé)工整、美观的学(xué)生,他在学习时也比较细心、认真,而字写得(dé)潦草的学生(shēng),其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如其人”。

  所(suǒ)以,清(qīng)代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化气质”,他对儿子(zi)的习字非常重视(shì),在(zài)家书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方(fāng)面有很(hěn)多(duō)的论述。

  曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事(shì),一件是扫地,一件(jiàn)就是(shì)写字。

  确实,这两件事都不算大(dà)事(shì),但对于一(yī)个人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好?

  开学后(hòu),我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

  而用(yòng)什么(me)样的铅(qiān)笔,则是(shì)首先要考虑的(de)问题。

  今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

  我记(jì)得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB,因为它耐(nài)摔,都知道(dào)小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的,HB不仅写(xiě)字淡,而且摔(shuāi)了好几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

  直(zhí)到长大后,我才明白(bái)真理。

 中国到美国几小时飞机,中国到美国多长时间飞机 大概(gài)讲一下铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部分人都知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的(de)表示硬质铅(qiān)笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要(yào)说的是,B数(shù)越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软,比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软;H数(shù)越大(dà)就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅,4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

  所以,如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的(de)老司机,初学写(xiě)字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔,大都(dōu)会(huì)推荐HB,理由是(shì)硬度(dù)适中;加之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力,用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起(qǐ)来是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样,用专家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的(de)教学,才发现HB并不(bù)是最好。

  如果一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过(guò)字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先(xiān)问大家(jiā)一个问(wèn)题,为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用力?

  我(wǒ)的(de)解释(shì)是(shì),因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅,而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的(de)颜色(sè)本身又不是太白(bái),为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清,小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力量,力量大到第(dì)二页,甚至于第三页都留有很深的印记,导致下(xià)一页不光滑(huá),影(yǐng)响写字效果。

  同时,用力写字(zì)实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

  并且,还有(yǒu)个更严(yán)重的问题,因为孩子的骨骼发(fā)育不全,为了加大力量(liàng),只能用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的(de)。

  这就是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势错误(wù)率很高的原因(在我(wǒ)看来冲(chōng)银,铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要(yào中国到美国几小时飞机,中国到美国多长时间飞机)的原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断(duàn)。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔(bǐ)太(tài)尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了。

  上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题,其(qí)实答案已经一目了然。

  在我看来,没有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔(bǐ)的(de)小朋友,如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔(bǐ),写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力,而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

  因为不需要特别用(yòng)力写字,执(zhí)笔(bǐ)姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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