原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕以(yǐ)及为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕，什(shén)么叫原生家庭呢，原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对一个(gè)人(rén)的影(yǐng)响有哪(nǎ)些，离异家庭孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下的(de)生(shēng)活小知识：

原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)一(yī)个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的家庭(tíng)还(hái)是(shì)原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要(yào)结合为一(yī)体，应该尽量在精神(shén)和物质上从(cóng)对原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的依赖(lài)或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或(huò)者(zhě)妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要(yào)认识(shí)自己原(yuán)生(shēng)家庭的影响，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子，他(tā)们的成长过(guò)程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了(le)一份父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂是怎么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不一样了(le)，不(bù)是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过(guò)的(de)父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱(ài)，你才要(yào)更强大(dà)和更(gèng)努(nǔ)力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社会(huì)学的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和(hé)父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着(zhe)至关(guān)重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生(shēng)都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会(huì)受到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性(xìng)格变(biàn)得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了(le)身边(biān)人，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这个世(shì)界，也将会(huì)极大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突(tū)的家庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母双方都(dōu)经(jīng)常(cháng)情绪(xù)低(dī)落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会(huì)大大(dà)提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认(rèn)为(wèi)家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的(de)，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父母看(kàn)到并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到(dào)孩(hái)子(zi)真实的性格(gé)，而一(yī)味用自己(jǐ)理想中的样子去(qù)要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却(què)总让他应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不(bù)会(huì)真的(de)如父(fù)母期(qī)望的那样发生改变，反(fǎn)而他们(men)会因此不能(néng)了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面(miàn)会导致孩子一(yī)直(zhí)到成(chéng)年都总觉得(dé)自(zì)己不够好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面(miàn)，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的(de)标准(zhǔn)来要求他(tā)人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它(tā)对孩子(zi)造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上(shàng)的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不(bù)到父母的爱，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存在很严重的(de)问(wèn)题(他们也(yě)是原(yuán)生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子(zi)往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自(zì)己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去(qù)对方(fāng)的(de)尊(zūn)重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端(duān)的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够给他们那些没有从父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对(duì)一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你(nǐ)的(de)社会性，社会性(xìng)就是(shì)社(shè)会交往的能(néng)力，而社会性(xìng)，又会影响到(dào)你后边的(de)认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时，你最基本(běn)的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观(guān)、价值观受(shòu)到(dào)它的强烈影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人处(chù)世(shì)的方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了(le)较好的基础和条(tiáo)件(jiàn)，如果(guǒ)你(nǐ)有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个(gè)体(tǐ)独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越(yuè)大(dà)，那他们(men)的影响越小;反之，如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的(de)隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤(shāng)，事(shì)后又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道歉。新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代(dài)际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们(men)的(de)父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的(de)错(cuò)、都(dōu)是(shì)因为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内化他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大(dà)的人活(huó)成了他们(men)父母的模样(yàng)，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯(kěn)定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴(bào)力专家、美国著名(míng)心理(lǐ)学(xué)博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈(mā)是和你最(zuì)亲(qīn)的(de)人了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的情感关系，会让(ràng)人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不(bù)容(róng)易(yì)的(de)一面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观察(chá)能力(lì)和共(gòng)情能(néng)力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确(què)把握别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的(de)话和希望(wàng)你做的(de)事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种种力(lì)量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里(lǐ)童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内(nèi)心(xīn)小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过(guò)你(nǐ)的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚(shèn)至(zhì)会比从(cóng)小一帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死(sǐ)我(wǒ)的(de)，会使我(wǒ)更(gèng)强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己(jǐ)，善(shàn)用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你的特(tè)质，发挥(huī)出更大(dà)的(de)潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首先(xiān)看(kàn)做是(shì)一个被爱的问题(tí)，而不是去爱(ài)和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有(yǒu)相关(guān)的知识并付出相应(yīng)的(de)努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们在两性(xìng)关(guān)系中(zhōng)，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是(shì)有勇气不计(jì)回报的去爱一个人(rén)，全心全意(yì)的(de)为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如(rú)果(guǒ)你感觉(jué)到被(bèi)你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不应该去记恨(hèn)她(tā)那(nà)么久，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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