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  说明方法及作用:

  1、举(jǔ)例子:

  举出(chū)实际事例来(lái)说(shuō)明事物,使所要说明的事(shì)物(wù)具(jù)体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

  运用(yòng)举事例的说明(míng)方法(fǎ)说明事物(wù)或事理,一(yī)要注意例(lì)子的代表(biǎo)性,二(èr)要注意(yì)例子(zi)的(de)适(shì)量性。

  作(zuò)用:使文章表达(dá)的(de)意思更明确,读者更能(néng)理(lǐ)解,具体地说明了说明对象的特(tè)点。

  例句:云能预(yù)示天气。

  比如(rú),在某某地区(qū),出现云就(jiù)代表将要(yào)下雨。

  ——《看(kàn)云识天气》(根据大的范(fàn)围列举相应的例子(zi))

  举了具体的例子(zi),真实(shí)具(jù)体有力地(dì)说明了……,使文(wén)章更(gèng)具有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

  2、引用:

  为(wèi)了使说明的内容(róng)更充(chōng)实具体,更具(jù)说(shuō)服力(lì),可以引(yǐn)用一些文献资(zī)料、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等。

  引用的范围很广,可以是经典著作,名(míng)家名(míng)言,公(gōng)式定律,典故谚语等。

  作用:使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力。

  体现说明(míng)文(wén)语(yǔ)言的准确性。

  如引用古诗:使说明(míng)文更具诗情画意;

  引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

  例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特(tè),人(rén)不(bù)知其所以(yǐ)为(wèi)”。

  ——《中国石(shí)拱桥》(可以(yǐ)增加文章(zhāng)的(de)说服力)

  用作引(yǐn)用(yòng)的说(shuō)明方法能够简洁,有力地说明事物的(de)……特征,既(jì)增强了(le)说服力,又增强了趣(qù)味(wèi)性。

  3、作比较:

  作比较是将两种类别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说明方法。

  说明某些抽象的(de)或(huò)者是(shì)人们(men)比(bǐ)较陌(mò)生(shēng)的事物,可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较,使读者通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

  事物的特征也往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出来。

  在(zài)作比(bǐ)较(jiào)的时候,可以是同类相比,也可以是(shì)异类(lèi)相比,可以对事物进(jìn)行(xíng)“横(héng)比”,也可以对事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进(jìn)行比较,突出强调了(le)说明对象的特点(diǎn)。

  例(lì)句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸(àn)河(hé)堤常被冲毁,但是这座桥(qiáo)却从没出(chū)过事,足见它的坚固(gù)。

  ——《中国石拱桥》(突出被说明对(duì)象的特点)

  4、列数字:

  为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化,还可以采用列数字的(de)方法,以便读者理解。

  需要注(zhù)意的是,引(yǐn)用较多的数字,一定萝卜丁属于什么档次,世界十大奢华口红品牌要准(zhǔn)确无误,不准确的数字绝对不能用,即(jí)使是估(gū)计的数字也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据,并力求(qiú)近似。

  作(zuò)用:用列数字的方法进行说明,既能准确(què)客观地反映事实(shí)情况,又有较(jiào)强的说服力(lì)。

  更体现了说明文的准确性,准确地(dì)说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

  例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

  和全桥(qiáo)只(zhǐ)有(yǒu)一个大(dà)拱,长达37.4米……——《中(zhōng)国石(shí)拱桥(qiáo)》(体现准(zhǔn)确性)

  5、分类(lèi)别(bié):

  说明事物(wù)的(de)特征,往往从(cóng)单(dān)方面(miàn)不易说清(qīng)楚,可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的异同,把事物分成若干类(lèi),然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明。

  这(zhè)种说明方法,叫分类(lèi)别(bié)。

  作用:条理清(qīng)晰(xī),层次清晰,一目了然。

  清晰地说明(míng)了说明对象的特点,使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

  例句(jù):按(àn)屏的建(jiàn)造材料(liào)极其装饰的华(huá)丽程度,分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石(shí)屏、木屏、竹屏(píng)等,因而在艺术(shù)上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的(de)经济与文化(huà)水平。

  ——《说(shuō)“屏”》(使读者明白屏的种(zhǒng)类)

  6、打比(bǐ)方:

  利用两种不同事物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较,以突出事(shì)物的形状特点,增强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

  说明文中的打比方的(de)说明方法,同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

  不同(tóng)的是,比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和借喻,而说(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把(bǎ)……比作……,生(shēng)动形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点,使说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

  例句:石拱桥(qiáo)的(de)桥洞成弧(hú)形,就像虹。

  ——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》(可以(yǐ)使(shǐ)要说明的对象形象生动(dòng))

  7、摹状(zhuàng)貌:

  为了(le)使被说明对(duì)象更形象、具体,可以(yǐ)进行状貌摹写。

  作用:描摹了……的(de)……特点,生动形象详细具体地说明了(le)……,使被(bèi)说明对象更准确更详尽更生(shēng)动(dòng)。

  例(lì)句:这些(xiē)石刻石狮子(zi),有的(de)母子(zi)相(xiāng)抱,有的交头接耳,有的像倾听(tīng)水声,有的像注视行人,千(qiān)态万(wàn)状,惟(wéi)妙惟肖(xiào)。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(使被说明(míng)更具体,更形象(xiàng))

  8、下定义(yì):

  用简明的(de)语言(yán)、科学的术语(yǔ)对某一(yī)概念的本质特征作规(guī)定性的说(shuō)明叫下定义。

  下(xià)定义能准确揭示事物的本质。

  作用(yòng):使人们在阅读时(shí)对抽象的(de)字词能够更(gèng)加明白、理(lǐ)解。

  例句:统筹(chóu)方法,是一种安排工作进程(chéng)的数(shù)学方法(fǎ)。

  ——《统(tǒng)筹方法》(能准(zhǔn)确揭示(shì萝卜丁属于什么档次,世界十大奢华口红品牌)事物的本质)

  9、作诠(quán)释:

  从一个侧面(miàn),在事物的(de)某一个特(tè)点做些一般性(xìng)的(de)解(jiě)释。

  作用:使读者在阅读(dú)时对抽象的字(zì)词能够更加明白,更(gèng)易理解(jiě)。

  例句:大(dà)拱的(de)两(liǎng)肩上,各有两(liǎng)个小拱。

  这个(gè)创造性的设(shè)计(jì),不但节(jié)约了石料(liào),减轻(qīng)了桥身的重(zhòng)量,而且(qiě)在河水暴(bào)涨的时(shí)候,还可以(yǐ)增加桥洞的过(guò)水量,减轻洪水对桥身的冲击。

  同(tóng)时(shí),拱上加(jiā)拱,桥(qiáo)身也更美(měi)观。

  ——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》(使读者明白(bái)这个设(shè)计的巧(qiǎo)妙之处)

  10、列图表:

  为了把(bǎ)十分复杂(zá)的事物说清(qīng)楚(chǔ),就可以(yǐ)采(cǎi)用图表法(fǎ),来弥补单用文字表(biǎo)达的缺(quē)欠,对某些事物解说(shuō)更直接、了当。

  作用(yòng):使人看(kàn)了一目了(le)然。

  条理清晰,直接(jiē)地说明了说明对象的特点。

  11、作假设(shè):

  作假设是(shì)用假设的想法(fǎ)表示出将来会出现的(de)情况。

  作用:用假设的环境(jìng)来预(yù)设将来可能要(yào)出现的状况。

  例句(jù):我(wǒ)们只(zhǐ)有一个地球(qiú),如果它被破坏(huài)了,我们别(bié)无去处。

  ——《只有一个(gè)地(dì)球》

说(shuō)明(míng)方法有哪些及作用答(dá)题格式

  说明方(fāng)法及其作用答(dá)题格式如下:

  1、举例子(zi) :具体真切(qiè)地说明了(le)事物的××特点。

  2、分(fēn)类别:条理清楚地说明(míng)了事物的××特(tè)点。

  对事(shì)物(wù)的特征(zhēng)(或事理)分(fēn)门别类加以说明(míng),使说明(míng)更有条理性。

  3、汪宽打比方:生动形象(xiàng)地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性(xìng)。

  4、列数字:具(jù)体(tǐ)而准确地(dì)说明该事物的××特(tè)点.使说明更有说服力。

  5、作比较(jiào):突(tū)出强调了被说明对(duì)象(xiàng)的××特点(地(dì)位(wèi)、影响等)。

  6、下定义:用简明科(kē)学的语(yǔ)言对说明的对象(或科(kē)学事理)加以揭示(shì),从而更(gèng)科学、早陵做更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

  7、列(liè)图表:直观形(xíng)象地(dì)说明了事(shì)物的(de)××特(tè)点。

  8、引用(yòng)法:用(yòng)引用的(de)方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古(gǔ)诗(shī)文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引(yǐn)出(chū)说明(míng)对象的作用(yòng)。

  9、摹状貌(mào):对事(shì)物的特(tè)征(或事(shì)理)加以形象化(h萝卜丁属于什么档次,世界十大奢华口红品牌uà)的描摹(mó),使(shǐ)说(shuō)明更具体生动形象。

  10、作诠(quán)释(shì):对(duì)事(shì)物的(de)特征(或事理)加以(yǐ)具体的解释(shì)说明,使说明(míng)更通俗易懂。

  11、引用说明:引用说明有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用(yòng)具(jù)体的(de)事例;(作(zuò)用同(tóng)举例(lì)子(zi)) B、引用具体的数(shù)据(jù);(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明(míng)更有说服力.D、引(yǐn)用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等(děng).作用是增强说(shuō)明的趣味(wèi)性.(引用说明在文章开(kāi)头,还起到引出说(shuō)明对象(xiàng)的作用)。

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