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高考小说标题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的(de)作用的答(dá)题模式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人(rén)物上，突出人物(wù)形象或(huò)品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文(wén)章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的写作线索大致(zhì)可分(fēn)为六(liù)大类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关(guān)的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物(wù)：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现(xiàn)具体事(shì)物、或具体(tǐ)情(qíng)感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什(shén)么(me)为线索。

　　3、指出(chū)线索带(dài)来的(de)结构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使(shǐ)文(wén)章结构完整(zhěng)。

小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标题作(zuò)用答(dá)题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的(de)含义，概括内(nèi)容(róng)，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表明作(zuò)者的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键(jiàn)词的本(běn)义，字面义入手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也(yě)就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手，联系文(wén)章(zhāng)的人物形(xíng)象及隐含的情感来(lái)理解标题的含义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容(róng)，作(zuò)者感(gǎn)情，主题思想入(rù)手酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大，分析标题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的(de)常(cháng)见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有(yǒu)象(xiàng)征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思(sī)；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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