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士官生是什么意思,大学士官生是什么 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三(sān)字经(jīng)中苟不(bù)教性乃迁是什(shén)么(me)意思(sī),苟不教性乃迁的下一句

  这(zhè)句(jù)话的意思为(wèi):如果从小不(bù)好(hǎo)好(hǎo)教(jiào)育,善良的本性就会(huì)变坏。

  出自《三字(zì)经》,《三字经》是我(wǒ)国的传统启蒙教材,今天(tiān)小编(biān)就(jiù)来和大家(jiā)聊一聊《三字经》。

《三字经》简介

  《三(sān)字经(jīng)》,是(shì)中国的传统启(qǐ)蒙教材(cái)。

  在(zài)中国古代(dài)经典当(dāng)中,《三字经(jīng)》是最(zuì)浅显易懂(dǒng)的读本之(zhī)一。

  《三(sān)字(zì)经》取(qǔ)材典(diǎn)范,包括中国传(chuán)统(tǒng)文化的文学、历史、哲学、天文地理(lǐ)、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思(sī)想又(yòu)包括了(le)“仁,义(yì),诚,敬,孝(xiào)。

  ”背诵(sòng)《三(sān)字(zì)经》的(de)同(tóng)时,就了解了常识(shí)、传统国学及历史故(gù)事,以(yǐ)及故事(shì)内(nèi)涵(hán)中的(de)做人做事道理(lǐ)。

  《三字经(jīng)》是我国不可多得的宝贵遗产,有不同版本,全文字数从1120字至1722字不(bù)等。

  《三(sān)字经》与《百家姓》、《千字(zì)文》都是我(wǒ)国优秀的蒙学读物(wù),并称为"三、百、千"。

《三字经》节选(xuǎn)

  人之初,性本善(shàn)。

  性相近,习相远。

  苟不(bù)教,性乃(nǎi)迁。

  教之(zhī)道(dào),贵(guì)以专(zhuān)。

  昔孟(mèng)母,择(zé)邻处。

  子不学,断(duàn)机(jī)杼。

  窦(dòu)燕山,有义方。

  教五子,名俱扬。

  养不(bù)教,父之过。

  教不严,师之(zhī)惰。

  子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)。

  幼(yòu)不学(xué),老何为(wèi)。

  玉不琢,不(bù)成器(qì)。

  人不学,不(bù)知(zhī)义。

  为人子,方少时。

  亲师(shī)友,习礼仪。

  香(xiāng)九龄,能温(wēn)席。

  孝于亲,所当执。

学习(xí)《三字经》意义

  1、《三字经》是我中华(huá)悠(yōu)悠五千年(nián)灿烂的经典传统文化(huà)之一,它是中华儿女(nǚ)智(zhì)慧的结晶,它承载着一个民族的历史与精(jīng)神,体现了独(dú)特的教育思(sī)想和文化魅力。

  这(zhè)是中国几千(qiān)年(nián)来形成(chéng)的(de)独(dú)特的民族(zú)文化,在世(shì)界上也(yě)是(shì)举足轻重,并受到全(quán)世界(jiè)的广(guǎng)泛关注。

  2、《三字经》读(dú)起来朗朗上(shàng)口,简明扼(è)要(yào),是以(yǐ)中国历史为素材,植根于(yú)传统文化(huà),强调(diào)教育以“德”为(wèi)先(xiān),学(xué)贵在恒和(hé)环境对(duì)学习的影响,讲述教育与(yǔ)学习重要性的(de)教育论著。

  同时也是我国代(dài)古一部传(chuán)统的儿童启(qǐ)蒙识字教育课本。

  3、在现在这个复杂(zá)多变(biàn)的社会(huì)环境(jìng)下,德育(yù)教育也成为现行教育改革所面(miàn)临的一个重要(yào)课(kè)题。

  现在很多学(xué)校也把传承中华民族经典传(chuán)统(tǒng)文化(huà)作(zuò)为新时期德育(yù)教育发展的重要途(tú)径。

  传统文(wén)化的核心(xīn)就(jiù)是“德育”,《三字(zì)经》中说(shuō):“士官生是什么意思,大学士官生是什么首孝悌,次见闻”,可士官生是什么意思,大学士官生是什么见在(zài)传(chuán)统的教育中,是把德育放在(zài)首位的(de),一个人首(shǒu)先得(dé)要有“孝(xiào)悌”,即德”。

  4、中华(huá)民族(zú)悠久的传统文化是中华先贤们几千(qiān)年来智慧的结(jié)晶,它使我中华(huá)民族历经几千年生生不息,屹立不(bù)倒。

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