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上海(hǎi)四大八校是(shì)指(zhǐ)什么高(gāo)中，上(shàng)海(hǎi)市重点(diǎn)高中排(pái)名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华(huá)育中学、上海民(mín)办兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语学校、上海市市北初级(jí)中学(xué)等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级中学、上海市世界外国语中学、华二初级(jí)中学、立达中(zhōng)学等八(bā)校。

　　扩展资料华(huá)育中学的前身是(shì)上海中学初中部，90年代上海的'初(chū)中高中分离以(yǐ)后(hòu)，上海中学与华(huá)泾实业联(lián)合在1999年建立了(le)华育中学，华育(yù)的(de)师资力(lì)量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰(lán)生复(fù)旦中学建校于(yú)1994年，也是一所(suǒ)可(kě)跨区(qū)招生的(de)民办寄(jì)宿制(zhì)初级中学，为复旦附中的(de)初(chū)中教学基地。

上海高中(zhō赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读ng)四(sì)大名校八大金刚是(shì)什么

　　 上海四大名(míng)校是指上海中学(xué)、华师(shī)大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

　　 八大金(jīn)刚指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平中学（浦李(lǐ)顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦(pǔ)）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只(zhǐ)是(shì)坊间的(de)一种说法而已，各区县赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读依(yī)然(rán)还拥有一(yī)些(xiē)非常出名(míng)的(de)高中，比如浦东(dōng)的进才中学，静安的市(shì)西(xī)中学、徐汇的位育中学、宝山的行(xíng)知(zhī)中(zhōng)学等。

　　 还(hái)有“一(yī)个神仙”为上外(wài)附中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几乎不对(duì)外乎大区招生(shēng)，在上海(hǎi)中考中，我们一般都不(bù)会讨论这所学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中是(shì)根据《国务院关于基础教育改革与发(fā)展决定》中各地建设一批实(shí)施素质(zhì)教育的(de)示范性普(pǔ)通高中(zhōng)以及全国高中教育工(gōng)作会议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动建设(shè)的(de)。

　　 上(shàng)海市实(shí)验(yàn)性示范性高中第一批有上海(hǎi)中(zhōng)学(xué)、复旦大学附属中学(xué)、上海交通大学附(fù)属中学、华东师范(fàn)大学第二(èr)附属(shǔ)中学(xué)、上海师范(fàn)大学附属(shǔ)中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学附(fù)属(shǔ)大境中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育中学、延安中(zhōng)学(xué)、上海市第三女(nǚ)子(zi)中学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元(yuán)高级中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴(xīng)高级中(zhōng)学(xué)、华东师范大学第一附(fù)属中(zhōng)学、控(kòng)江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高(gāo)级中学、七宝(bǎo)中学、行知(zhī)中学(xué)、嘉定一中、建平(píng)中学(xué)、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启动上(shàng)海(hǎi)市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市(shì)实验性示范性高中建(jiàn)设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设是上海市基(jī)础教(jiào)育现代化(huà)的重要组成部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实(shí)验(yàn)性示范性高中，目的赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读是在于通过(guò)促(cù)进学校形成依法治(zhì)校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动(dòng)学校不断追求新的(de)发展(zhǎn)，形成一支学校(xiào)教育改革(gé)的先锋队，一支攻克素(sù)质教育难题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个(gè)高中教育和基础教育起示范、辐射和引领作用，从而带动基础教育(yù)的(de)整体发(fā)展与提高，促(cù)进本市率先(xiān)基本实现教育现代化。

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