小说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作用和表达(dá)效果答题格式是反复的作用和表达效果(guǒ)分别是(shì)：一、作用：强(qiáng)调(diào)，增强语气(qì)或语势(shì)的。

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小说中反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作(zuò)者(zhě)强烈(liè)情(qíng)感的(de)作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐有序，而(ér)又回(huí)环(huán)起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表(biǎo)达(dá)效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征(zhēng)，使人(rén)如见(jiàn)其形，突出(chū)形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要(yào)，有意让(ràng)句子或词语重(zhòng)复出现的修辞(cí)方法，反复就(jiù)是(shì)为了(le)强调某种意思，突出某(mǒu)种情(qíng)感，特(tè)意重复(fù)使用某(mǒu)些词语、句子(zi)或者段落等(děng)。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情(qíng)或某种(zhǒ写照的意思 写照是什么词性ng)行为，连续(xù)两次以上使用同一词(cí)语，达到(dào)强(qiáng)调的(de)目(mù)的。

　　例(lì)句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉(chén)默(mò)”一(yī)词，表达自己对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或(huò)句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核(hé)桃树原来(lái)是这样的！香雪走着(zhe)，就像第一次认(rèn)出养育她(tā)成(chéng)人(rén)的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里(lǐ)连续三次反(fǎn)复(fù)使用“原来是这(zhè)样的”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中最为常(cháng)见(jiàn)。

　　例句：鲁迅(x写照的意思 写照是什么词性ùn)在(zài)小(xiǎo)说《祝(zhù)福(fú)》中(zhōng)，不惜笔墨(mò)，连续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后(hòu)的痛苦心情，同(tóng)时(shí)也反映鲁镇(zhèn)上的(de)人(rén)们对她(tā)的冷漠，有力地(dì)批判了摧残中国劳(láo)动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教(jiào)。

反复(fù)的(de)作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出(chū)思想,强调情(qíng)感;承(chéng)上启下(xià)，层次(cì)清晰(xī);多次(cì)强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以(yǐ)简代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞(cí)手(shǒu)法及答题格式(shì):

　　比喻:化平淡(dàn)为生动(dòng)，化(huà)深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于(yú)对(duì)话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强气势;叙事透辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式(shì):强调了+对(duì)象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加(jiā)强了感情(qíng)。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气(qì)氛，揭示本(běn)质，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强语气(qì)，增强语(yǔ)势(shì)，表(biǎo)达了(的(de)情(qíng)感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题(tí)格式(shì):强调(diào)，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注意和思考(kǎo)，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气(qì)等(děng);

　　对比:使所表现(xiàn)的(de)事物特(tè)征或所(suǒ)阐述的道(dào)理观点更鲜明、更突出(chū)。

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