学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学习英语一定(dìng)要(yào)注意自(zì)己的学习(xí)方法(fǎ)，下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的(de)最有效方法，仅供大家参考的(de)。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清(qīng)贵州海拔高度是多少晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文(wén)章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自己是美国(guó)或英国的(de)电(diàn)视台(tái)主持(chí)人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好，这(zhè)个可以(yǐ)快(kuài)速培养(yǎng)你(nǐ)的英语语感。

　　初(chū)中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习八大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一般过去(qù)时、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难(nán)点在(zài)于(yú)被(bèi)动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过(guò)去时和(hé)含有情态动词的被动(dòng)语态(tài)。

　　学习方法(fǎ)：理解概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作(zuò)业之前先复习也(yě)很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强(qiáng)化(huà)学习效果。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业(yè)，先不要(yào)急(jí)着去做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的知识(shí)点以及课(kè)本上(shàng)的内(nèi)容仔细复(fù)习一遍，然后再去做(zuò)作业(yè)。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做作业(yè)的(de)正确率增(zēng)高，同时也达(dá)到了(le)温故知新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词(cí)汇量的最(zuì)好办法就是进行多(duō)种体裁(cái)文章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解(jiě)和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和(hé)心理(lǐ)学家的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读(dú)速;反过来，读(dú)速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有(yǒu)效的方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述：学(xué)习(xí)英语(yǔ)最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单词或者(zhě)难(nán)度较大的单词(cí)记得记录(lù)一下，并不断的去使用新单(dān)词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决(jué)问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇(yù)到过(guò)难题，而(ér)这些难题有些(xiē)人(rén)则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解决问题(tí)，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自(zì)己解(jiě)决问题(tí)的能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是不断(duàn)的给(gěi)自己制造一(yī)些新的(de)问题，由(yóu)简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最(zuì)终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根(gēn)本上学(xué)好英(yīng)语，交流就是必(bì)不可少的，所以学(xué)要(yào)学会如何将自(zì)己学到的通过交流分享出去，与别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流，一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维(wéi)方式有好处，一(yī)方面(miàn)也可以突破自(zì)身英语交流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一长也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自己建立一个(gè)固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在(zài)这(zhè)样一个(gè)语(yǔ)言学(xué)习环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习(xí)它。

　　如果一个根本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他(tā)回(huí)来的时候，他的(de)英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳的(de)是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习的自信，并不(bù)断地告诉自(zì)己，我们可以(yǐ)做到。

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