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幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪(nǎ)些(xiē)小班，幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有：1、以选择幼(yòu)儿(ér)感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题(tí)：不同年(nián)龄(líng)段的孩(hái)子，生活经验和(hé)被(bèi)他们关(guān)注(zhù)的(de)内(nèi)容都有所(suǒ)不同，所以晨(chén)谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制(zhì)宜的进行形(xíng)式多(duō)样、生(shēng)动(dòng)活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼儿的兴(xīng)趣和(hé)近日生活(huó)的共同(tóng)点出(chū)发，切入点要(yào)小而有趣，这样才能(néng)引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱的(de)玩(wán)具”等这(zhè)些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的(de)，有(yǒu)一定的经验基础，才使幼儿交(jiāo)谈(tán)起来有话想说，有(yǒu)话(huà)要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国(guó)庆”等这(zhè)些话题又(yòu)是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行(xíng)为(wèi)习惯为目的的话(huà)题：晨间谈话(huà)时也可以渗(shèn)透孩(hái)子生活习惯(guàn)方面的(de)教育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔(rēng)纸屑的好(hǎo)处，让(ràng)孩子们(men)养成饭前便后勤洗手的(de)习(xí)惯，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī)等等(děng)。

　　如(rú)：长假(jiǎ)后，发现小班孩子们(men)的(de)进餐习惯退步了(le)，大部分的孩子进食(shí)量(liàng)小，而且自己不(bù)主动独(dú)立进餐，总(zǒng)等着老师喂(wèi)的现(xiàn)象(xiàng)非常(cháng)严重(zhòng)。

　　因此，我们利用(yòng)晨间谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子们自己独(dú)立香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水进餐，不要大人喂，吃完(wán)自(zì)己的饭菜。

　　很快经过两周的(de)时间孩子们早上回(huí)园的情绪(xù)稳定多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓幼儿视野(yě)为主的(de)话题：爱玩是(shì)幼儿的天(tiān)性(xìng)，游戏(xì)是孩(hái)子的最爱。

　　所以为(wèi)了(le)培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯，让幼儿在(zài)游戏中学(xué)习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小(xiǎo)秘(mì)密等语(yǔ)言游戏，还经常出(chū)些脑筋急转(zhuǎn)弯(wān)，谜语，知(zhī)识问(wèn)答(dá)类(lèi)的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训(xùn)练(liàn)幼(yòu)儿的思维能力(lì)。

　　及时(shí)奖励爱(ài)动脑筋的(de)幼儿(ér)，激励默默无闻(wén)的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋(jīn)的好习惯(guàn)。

幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通过提(tí)问引(yǐn)出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看(kàn)动(dòng)画片吗(ma)？喜(xǐ)欢看什么动(dòng)画(huà)片(piàn)呢？

　　（2）你(nǐ)为什(shén)么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物图片，引导(dǎo)幼儿就(jiù)这些(xiē)动画片人物和(hé)他们所在的(de)动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动(dòng)画(huà)片(piàn)吗(ma)？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼儿(ér)分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁(páng)边的小朋友说说自(zì)己最(zuì)喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话(huà)前提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新(xīn)颖的(de)小朋友，对不(bù)愿或不敢交谈等谈话有障(zhàng)碍的小朋友进行(xíng)鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不(bù)多的时(shí)候，请讲得好的小朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的(de)动画(huà)片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人(rén)物有哪些，为(wèi)什么(me)？

　　（2）他身(shēn)上有(yǒu)没有值得(dé)我(wǒ)们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的(de)方式(shì)提供新的(de)谈话经验。

　　如(rú)，小朋友(yǒu)们都说了自己最(zuì)喜欢的动画片，下面，老香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水师也和(hé)小(xiǎo)朋友们分享(xiǎng)一(yī)下老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画片，老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的(de)动画(huà)片是《西游记凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的动画人(rén)物很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢(huān)的是孙悟空，因为他正义、聪(cōng)明(míng)、勇敢，这些优点都是值得我们学(xué)习(xí)的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈(tán)话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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