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顶的速度越来越快越叫的原因

顶的速度越来越快越叫的原因 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕

  原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异的。

  原生(shēng)家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

  是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚,仍与父母(mǔ)生(shēng)活在(zài)一起的(de)家庭。

  新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的家庭,这样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

  我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关(guān)系。

  当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时,子女应当孝敬父母,父母应当(dāng)关心子女的生活。

  当我(wǒ)们有了新生家庭后(hòu),在(zài)这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结(jié)合为一体,应该尽量在精神和(hé)物质上从(cóng)对(duì)原生家庭(tíng)的依(yī)赖或影响中走(zǒu)出来,注重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合一,更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

  人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影响,才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

  原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

  原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子,他们的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不一样,缺少了一(yī)份父母的爱,在十(shí)几年的成长中,对于(yú)性格、学(xué)习、做事都有一(yī)定影响。

  原生家庭的孩子,有一股(gǔ)发自(zì)内心的自信,亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

  但离异家庭的孩(hái)子,就不一(yī)样(yàng)了(le),不是(shì)亲生的父母打不敢打,骂(mà)也不(bù)敢骂,生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越生。

  那些已经离异过(guò)的父母或者孩子(zi),既(jì)然(rán)已经(jīng)选择,前路漫漫,往事清零,让新的一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气,过(guò)好自己的每一(yī)天。

  从(cóng)小缺(quē)失(shī)的爱,它不(bù)是你犯错的理由(yóu),因为没了这些爱,你才要更强大和(hé)更(gèng)努力,让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

  在社会学的定(dìng)义上,原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成(chéng)婚,仍(réng)和父母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

  一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭,对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的正(zhèng)面引导(dǎo)作用;反之,缺乏爱和温暖的(de)原生家庭(tíng),对孩子的心理,则会带来严重的伤害(hài)。

  奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一句(jù)名(míng)言:幸福的(de)人,一(yī)生都被(bèi)童年治愈(yù);不幸(xìng)的人(rén),一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童(tóng)年(nián)。

  他这句话(huà),将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力,深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

  一个原生家庭中,父母(mǔ)的漠(mò)视(shì),会对孩(hái)子的身心成长,造(zào)成深深的伤害。

  孩(hái)子(zi)在(zài)这样的(de)一个(gè)家庭中长(zhǎng)大(dà)成人,自我的(de)人(rén)生观、价(jià)值观以及世界观,都会受(shòu)到(dào)负(fù)面(miàn)的影响。

  最典型的一个表现,就是会使得孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自(zì)闭,不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流,疏远了(le)身边(biān)人,也就(jiù)会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界,也将会(huì)极大地缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态。

  尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子,而忽略另一个(gè)孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些(xiē)问题(tí)

  孩子在混(hùn)乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长大,或有一(yī)个经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒的父母,这样的孩子往往会(huì)认为(wèi),大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

  因(yīn)此(cǐ),在他们成(chéng)年后,往往(wǎng)也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处,这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

  另外,在一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大(dà),会大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

  他们可能会产生信(xìn)任问(wèn)题,认为家庭生(shēng)活是(shì)不稳固的,所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠(kào)的。

  1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

  孩子(zi)需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

  如(rú)果父母(mǔ)不(bù)能看到(dào)孩子真实的(de)性格,而一味用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子,孩子就会(huì)很容易情绪(xù)低落(luò)、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的(de)评价,让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做(zuò)。

  就比(bǐ)如说,一(yī)个生性羞涩的孩子,但父母却总让他应对各种社交场合,孩子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样发生改变,反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和(hé)弱点。

  他们可能会发(fā)展出冲突的自我认知(zhī),经常会(huì)这(zhè)样(yàng)想:我现在是这样,但我本应是(shì)另(lìng)外的(de)样子。

  父母忽视孩子真实(shí)的样子,拒绝接受孩子(zi)的本性,一方面会导致孩子一(yī)直到(dào)成(chéng)年都总觉得自己不够好,另一方面(miàn),他(tā)们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人,经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

  2、是受过(guò)情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的幸存者(zhě)

  虐待是(shì)一个(gè)非常(cháng)复杂的问(wèn)题,它对孩子造(zào)成的(de)影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

  一般来说,受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后(hòu)果:低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系(xì)上的问题等等。

  3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺失(shī)或在情(qíng)感上(shàng)遭到父(fù)母中某一方的抛弃

  很多孩子是缺爱的,他们并不缺衣(yī)少食,却从(cóng)来(lái)都感受(shòu)不到父母的(de)爱,和(hé)父母(mǔ)之间有强烈(liè)的(de)距离(lí)感。

  事实上,往往这些父母自身(shēn)存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!),使他们无法对(duì)孩子(zi)表达出温暖(nuǎn)和爱。

  孩(hái)子往往会(huì)觉得,他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱,是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

  他们可能会变成完(wán)美主义者,以离顶的速度越来越快越叫的原因谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边(biān)的人。

  而因为他们(men)觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不够好,也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉,分(fēn)享自己的感觉和想法。

  因为他们(men)总(zǒng)是担心,一旦(dàn)对(duì)方知道(dào)了自己真实的样子,就会(huì)失去对方的尊重和爱(ài)。

  另一个极端(duān)的可能是,他们也(yě)有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣,希望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们(men)那(nà)些没有(yǒu)从父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么(me)对(duì)一个人(rén)影响很大(dà)

  早(zǎo)年(nián)的(de)情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语,言语会决(jué)定你的社会性,社会性就是社会交往的能力(lì),而社会(huì)性(xìng),又会影响到你后边的认知方式。

  当你尚不具备判断能力(lì)时,你(nǐ)最基本的认知(zhī)来(lái)自你的家(jiā)庭。

  不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响,而且(qiě)你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人的影响。

  良好的家风、教育和财力为(wèi)个(gè)人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条件,如果你有幸生在这样的家庭里面,是值得庆幸的事情。

  原生家(jiā)庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的力量对比:如果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越大,那他们的影响越小;反之,如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越小,那家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺(quē)爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

  情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少,容易让(ràng)孩子通过(guò)讨好来获得爱,觉得自己不配被爱,渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

  情感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子,这容易让孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定,对他人抱有敌意(yì)和惧意,发(fā)展为依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)隔离型。

  情感混(hùn)乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理(lǐ)问题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大创伤(shāng),事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥(mí)补或(huò)者道歉。

  容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪,发(fā)展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

  2、指责

  经常指责别(bié)人的人(rén),往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人的(de)错误、缺点(diǎn)和不(bù)足,并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的(de)感受,都归结给(gěi)对方。

  面对喜欢指责的人,他人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕,就像一(yī)无是处(chù)的人(rén),不(bù)论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求(qiú)。

  指(zhǐ)责是一个代际(jì)传承的问题,喜欢(huān)指责别人的人,往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他(tā)们(men)的父母,在他们的父母看来,他们(men)没有优点(diǎn),不应该犯错,在(zài)都是你不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

  因此,他们非但(dàn)不(bù)会(huì)变(biàn)得宽容理解,反而会内化(huà)他们(men)的父母的形象,在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严厉的批评者,对自己和对他人都十分挑剔。

  被指责长大的人活成了他们父母的模样,用指责来诱导他人,来(lái)验(yàn)证早年经验的正确性。

  如果你想要改善和(hé)这类人之间的关(guān)系,就不(bù)能受其潜意识诱导(dǎo),而要(yào)在他每(měi)一次(cì)指责的时候肯定(dìng)他。

  3、控制

  双方的关(guān)系(xì)越亲密,就越容(róng)易发生情感操控的情况。

  全球反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博(bó)士(shì)丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中,认为亲(qīn)密(mì)关系中的情感操纵,指的是运(yùn)用情感成为(wèi)伤害对方的武(wǔ)器,支配、胁迫(pò)他人(rén),从而(ér)使(shǐ)自己的目的得以达成。

  电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系(xì)便可(kě)以体(tǐ)现这一点(diǎn),宋倩对英子(zi)说的最多的话就是:英子,你可是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是和(hé)你最亲(qīn)的人了,还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关系(xì),会让(ràng)人变得窒息,英(yīng)子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如(rú)何自救

1、你身上的所有(yǒu)特质(zhì),一定在(zài)某个时候帮过你

无(wú)论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察能(néng)力、适(shì)应能力(lì)等等。

  缺(quē)爱的孩子,经历的童(tóng)年肯定有特别不容易的(de)一面(miàn),但也有特别强大(dà)的一面。

  如果你小时候很(hěn)孤单(dān),少有人陪伴和照顾。

  那(nà)你为了(le)活(huó)下来,往往会(huì)更加(jiā)独(dú)立(lì),有超过同龄(líng)人(rén)的生活自理能(néng)力(lì);如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴躁,那你为了(le)家庭和睦,让父母少生气,就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人(rén)的(de)情绪观察能力(lì)和共情能(néng)力,时间(jiān)长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心(xīn)术一样,能准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪,更(gèng)知道(dào)别人想(xiǎng)听的话(huà)和(hé)希望你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带(dài),那你就会练就很(hěn)强的适(shì)应能力(lì),甭管跟(gēn)谁都能相处(chù),不怕(pà)陌生的环境(jìng)。

  苦(kǔ)涩的背后(hòu),你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特殊力量。

  这(zhè)些(xiē)力(lì)量在(zài)你的过去帮(bāng)助(zhù)过(guò)你,在未来(lái)依然(rán)会在(zài)某个(gè)角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

  你该做的不是嫌弃(qì)它们,而是感谢(xiè)它们,拥抱(bào)它们(men),善用它(tā)们。

  它(tā)们其实(shí)早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

  经历了种种(zhǒng)苦涩后,你(nǐ)值得被(bèi)爱,你身上(shàng)附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

2、让成年的你,重(zhòng)新抚养(yǎng)内心里那个孤独的内在小孩长大

你想要自愈(yù),意味(wèi)着你已经意识(shí)到(dào)自己(jǐ)心里有(yǒu)需要被疗(liáo)愈的地方。

  而那个(gè)地方藏着的(de),其(qí)实就(jiù)是你内心深处那个弱小(xiǎo)的(de)孩子(zi)。

  这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影。

  曾经,那是个无(wú)助的孩(hái)子,但现(xiàn)在,这个孩子有了(le)依靠。

  那个依(yī)靠,就是如今成年的你。

  你可以重新(xīn)接(jiē)纳他,给他(tā)无条(tiáo)件的爱,把他(tā)抚养(yǎng)长大(dà)。

  当(dāng)你的(de)内心小孩成长(zhǎng)了,觉醒了,放开了(le),不再恐惧了,再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加持,你甚(shèn)至会(huì)比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子,更加有(yǒu)力(lì)量。

  尼采曾说:杀不死我的,会使我更强大。

  大成就者,往往都(dōu)曾经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

  你经历过的伤痛,不只是伤痛(tòng),更是潜(qián)在(zài)的(de)能量。

  接(jiē)纳真(zhēn)实的自(zì)己,善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质,发挥出更大的潜能(néng)。

3、用该怎么(me)做代(dài)替为什么

艾利(lì)希(xī)·弗洛姆告诉我们:大(dà)多数人认为爱仅仅是一种心神荡(dàng)漾的情感,体验爱全靠偶然(rán)并且(qiě)只(zhǐ)有幸运才能坠(zhuì)入爱的情网。

  他(tā)们将爱(ài)情问题(tí)首先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题(tí),而不(bù)是(shì)去爱和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题(tí)。

  但是(shì),爱其实是一门艺术,需要人们有(yǒu)相关的知识并付出(chū)相应(yīng)的努力。

  非安全型人格(gé)其实,是没有(yǒu)爱的能(néng)力的,因为缺(quē)爱(ài),他们在(zài)两性关系中,更多的是索取。

  依据艾(ài)利希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论(lùn),其实爱的能力,应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人(rén),全心(xīn)全意的为对方好。

  在(zài)爱的(de)过程(chéng)中(zhōng),促使我们(men)成长顶的速度越来越快越叫的原因(zhǎng),让我们得(dé)到幸福(fú)。

  在我们年幼的时候,如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈(mā)忽(hū)略。

  长(zhǎng)大之后,你需(xū)要(yào)有意(yì)识的知道,你妈妈那时(shí)候(hòu)需要工作,保证你的(de)生活。

  你爱着你的母亲,其(qí)实就更不(bù)应(yīng)该(gāi)去记恨她那么久,那么多年。

  你(nǐ)需要与自己和解,你欠你母亲一句(jù)原谅。

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