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忘记(jì)是什么(me)词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义(yì)：不记(jì)得过(guò)去(qù)的事;没(méi)有记住应该记住(zhù)的。

　　词(cí)性(xìng)：可(kě)用作名(míng)词，动词(cí)。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余了，我最不能忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如(rú)： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众(zhòng)女(nǚ)将我这教(jiào)诫的言语，务要勉励(lì)，身体力行(xíng)，不(bù)要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例(lì)如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也(yě)忘记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本(běn)含(hán)义：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，跟与(yǔ)其(qí)联系(xì)之事件的数(shù)目、它所(suǒ)唤起情感和时间(jiān)，还有和(hé)身体状态有关(guān)。但(dàn)普遍(biàn)认为，相对于记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就(jiù)是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘(wàng)记某件事。为了避免(miǎn)将(jiān布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少g)重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习(x布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少í)。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她(tā)呢

　　晚上老师说(shuō)怕(pà)我(wǒ)忘记(jì)了可以回复：我会用(yòng)手机备忘录(lù)注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用(yòng)记事本抄下来，或(huò)者(zhě)使(shǐ)用便条纸或者便(biàn)利(lì)贴，将担(dān)心(xīn)会忘记的事情抄(chāo)写下来，放在自己(jǐ)能(néng)够随时看到的地方。

　　一个(gè)事(shì)件是否会被遗忘(wàng)，与其联(lián)系之(zhī)事件的(de)数(shù)目、所唤起情感和(hé)时间(jiān)以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的(de)。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择记住某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复(fù)习(xí)。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量在(zài)有空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时(shí)工(gōng)作是很辛苦的(de)，要(yào)照顾几十个(gè)学生，自然是忙(máng)不过来的，就会(huì)出现偶尔忘事的时候，希望(wàng)家长(zhǎng)能够多多体谅老(lǎo)师，有事(shì)先(xiān)沟通，这样就能够省(shěng)掉(diào)很多不必(bì)要的麻烦(fán)。

　　家(jiā)长的体谅与关心也(yě)是至关重要的。

　　如(rú)果说，我们可以(yǐ)做(zuò)到在平时总是(shì)非常(cháng)体谅老师(shī)，甘愿配(pèi)合老(lǎo)师的工(gōng)作的话，老师(shī)自然(rán)会对我(wǒ)们的孩(hái)子有一个(gè)好的(de)印象。

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