小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实(shí)际也(yě)是一(yī)种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文，一(yī)边进行(xíng)生字(zì)、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字(zì)机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着(zhe)很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国(guó)藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字(zì)方面有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说(shuō)过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一(yī)个(gè)人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母(m831143是什么意思ǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大(dà)家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多(duō)写(xiě)字(zì)本(běn)的颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白，为(w831143是什么意思èi)了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严(yán)重(zhòng)的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)831143是什么意思想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势(shì)自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了(le)。

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