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小学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画(huà)法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的(de)地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删(shān)除句子或(huò)者文章中，不必(bì)要的(de)多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句换(huàn)句子或者文章中表达不(bù)正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一(yī)样，但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说(shuō)一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右(yòu)处。

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