小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一(yī)石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照(zhào)笔芯中石(shí)墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字(zì)实际(jì)也是(shì)一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子(zi)一(yī)边(biān)学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基(jī)本的(de)一项技(jì)能(néng)，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可(kě)以用打字(zì)机(jī)代替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人(rén)的耐(nài)心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的(de)基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一生(shēng)的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机(jī)，初(chū)学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一(yī)二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为H三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么B铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么(me)用力，而写(xiě)出来却更(gèng)加(jiā)黑(hēi)白分明(míng)。

　　因(yīn)为不(bù)需(xū)要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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