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曹冲称象的(de)故(gù)事说明(míng)了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们(men)什么(me)道理

　　故事说明了人辩证(zhèng)思维能力的(de)重要性(xìng)，启发(fā)我(wǒ)们要(yào)善于思考、思维灵活、运用多角度(dù)考虑(lǜ)问题。

　　遇到(dào)困难化整为零(líng)，逐一解决。

　　古时候有(yǒu)个大官叫曹操。

　　别人(rén)送他一(yī)头大象(xiàng)，他(tā)很高兴，带着(zhe)儿子和官员们一同去(qù)看(kàn)。

　　大象(xiàng)又高又大，身子(zi)像一堵墙，腿像四根柱(zhù)子。

　　官员们(men)一边看(kàn)一边(biān)议论：“这么(me)大的(de)象(xiàng)，到底有多重呢？”

　　曹(cáo)操问(wèn)：“谁有(yǒu)办法把这头(tóu)大象称一称？”有(yǒu)的说：“得造一(yī)杆大秤，砍一棵大树做秤(chèng)杆。

　　”有(yǒu)的说(shuō)：“有了大秤也(yě)不行啊，谁有那(nà)么大的力气提得起这杆(gān)大秤呢？”也有的(de)说：“办法(fǎ)倒有一个，就(jiù)是把大象宰了(le)，割(gē)成一块一块的再称。

　　”曹(cáo)操听了直摇头(tóu)。

　　曹操的(de)儿子曹冲(chōng)才(cái)七岁，他站(zhàn)出来，说：“我有个(gè)办(bàn)法。

　　把大象赶到(dào)一艘大船上，看船(chuán)身下沉多少，就沿(yán)着水(shuǐ)面，在船舷上(shàng)画一条线。

　　再把大象赶上岸，往船上装石头(tóu)，装到船下沉到画(huà)线的(de)地方为止。

　　然后称一称(chēng)船上的石头(tóu)。

　　石(shí)头有多(duō)重(zhòng)，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操微笑(xiào)着点一点头。

　　他(tā)叫人(rén)照曹冲说的(de)办法去(qù)做，果然称出了大象的重量(liàng)。

　　曹冲生五(wǔ)六岁，智意(yì)所及，有若成人之智。

　　时孙(sūn)权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能(néng)出其理。

　　冲曰：“置象大(dà)船之(zhī)上，而刻其水痕(hén)所至，称物以载之，则校可知(zhī)矣。

　　”太祖悦，即施行焉(yān)。

　　曹冲年(nián)龄五六岁的(de)时候，知识和判断能力如一(yī)个成年人。

　　有一次(cì),孙权(quán)送来了一头巨(jù)象,曹操想知道这象(xiàng)的重量，询问他的属下这(zhè)件事,嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址但他(tā)们都不能说出称(chēng)象(xiàng)的办法(fǎ)。

　　曹冲说：“把象(xiàng)放到大船(chuán)上，在水面所达(dá)到的(de)地方做上记号，再让船(chuán)装载(zài)其它东西(xī)，称一下这些(xiē)东西,那么比较下就(jiù)能(néng)知道了。

　　”曹操听了很高兴，马(mǎ)上照这(zhè)个办法做(zuò)了。

　　曹冲（196年(nián)－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫(yù)州刺(cì)史部谯（今(jīn)亳州）人，曹操和环(huán)夫人之(zhī)子。

　　从小(xiǎo)聪明仁爱(ài)，与众不同，深受(shòu)曹(cáo)操喜爱。

　　留(liú)有(yǒu)“曹(cáo)冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操几次对群(qún)臣夸(kuā)耀(yào)他，有让(ràng)他继嗣之意(yì)。

　　曹冲还(hái)未成年就病(bìng)逝，年仅(jǐn)十三(sān)岁。

曹(cáo)冲称象告诉我们什(shén)么道理

　　“曹冲称象”这个故事告(gào)诉我们，在学习、生活(huó)中遇(yù)到难题应该善(shàn)于(yú)思考，勇于(yú)变通，利用不同的方法去解(jiě)决难题。

　　人的智慧是和年龄(líng)大(dà)小无关的，最关(guān)键(jiàn)的一(yī)点(diǎn)就(jiù)是要(yào)善于(yú)对周围(wéi)的事物进(jìn)行(xíng)观察、思考，具(jù)体问题具体分(fēn)析(xī)，在(zài)关键的时候要运用自己的(de)大脑来想出办法解决问题，只要有这种(zhǒng)觉悟，即便是(shì)小(xiǎo)孩也是拥有(yǒu)大智慧的。

　　在“曹(cáo)冲(chōng)称象”这个故(gù)事中，机智聪慧的(de)曹冲采用了“等(děng)量替换法”，利用(yòng)石头来代(dài)替(tì)大象，使(shǐ)得石头(tóu)与大象产孙陆生等量的效果，这种方(fāng)法是一种科学的思维(wéi)方法，这也体现出三(sān)国神(shén)童中曹冲惊(jīng)人(rén)的天赋与才智。

　　历史典故

　　古时(shí)候有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

　　别人(rén)送他一头大象，他(tā)很(hěn)高兴，带着儿子和官员们一同去看。

　　大象又(yòu)高又大，身子像一堵墙(qiáng)，腿(tuǐ)像四根柱子(zi)。

　　官员们一边看一边(biān)议论：“这(zhè)么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办法把这头大(dà)象(xiàng)称(chēng)一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不(bù)行啊，谁有那(nà)么(me)大的力气提得起(qǐ)这杆(gān)大秤呢(ne)？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了(le)，割成一块一块的再称。嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址>

　　”曹操听哪早了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七(qī)岁，他站出(chū)来，说：“我有个办(bàn)法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大(dà)船上，看(kàn)船(chuán)身下沉多少，就沿着水(shuǐ)面，在(zài)船舷上画一条线。

　　再把大象(xiàng)赶上岸(àn)，往船上(shàng)装石头，装到船下沉(chén)到(dào)画线的地方为(wèi)止。

　　然后称一称船上的(de)石头。

　　石头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操(cāo)微笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办法去做，果(guǒ)然(rán)称出了大象(xiàng)的重(zhòng)量。

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