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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物

  大(dà)肖指哪几个生肖,大(dà)肖指哪几个生肖动物(wù)是牛;虎(hǔ);龙;蛇;狗的。

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大肖指哪几个生肖,大(dà)肖指哪几个生肖动物

  是牛;

  虎;

  龙(lóng);

  蛇;

  狗的。

  大生肖一般指牛、虎、龙、蛇、狗这几个生肖,其余的为(wèi)小生肖。

  也有说法认为牛(niú)、虎、龙、马为大生(shēng)肖,其(qí)余的为(wèi)小(xiǎo)生肖(xiào)。

  十二生肖的起(qǐ)源与动物崇拜有关。

  据(jù)湖(hú)北云梦睡虎地和甘肃天水(shuǐ)放马滩出土的秦简可知,先秦时期即有(yǒu)比较完整的(de)生肖系(xì)统存在。

  最(zuì)早记载(zài)与现(xiàn)代相同的(de)十(shí)二生肖的传世文献是(shì)东汉王(wáng)充的(de)《论衡》。

  生肖(xiào)作为悠(yōu)久的民俗(sú)文化符号,历代留下了大量(liàng)描(miáo)绘(huì)生肖(xiào)形象和象征意义(yì)的诗歌、春联、绘画、书画和民(mín)间工艺作品(pǐn)。

  除中国外,世界(jiè)多国(guó)在(zài)春节期间(jiān)发行生肖邮(yóu)票(piào),以此来表达对中(zhōng)国新年的祝福。

十二生肖(xiào)的(de)由来

  对于生肖(xiào)的起源(yuán),有人说(shuō)十二生肖是对应着星宿(sù)而来,但是,据古籍记(jì)载,十二(èr)生肖(xiào)的出现要早(zǎo)于星宿与动物(wù)搭配这(zhè)种现(xiàn)象(xiàng)。

  还有一些(xiē)人认(rèn)为(wèi),十二生肖也(yě)许并非是我国首创,也可(kě)能(néng)是由(yóu)外国引入(rù)。

  因为外国也有类似的十(shí)二宫。

  但由于出土秦简的记载,推翻了这一说法。

  还有(yǒu)人认为(wèi),十二生肖的存在是源于对动物(wù)的敬畏与崇拜,是一种图(tú)腾的象征(zhēng)。

  图腾(téng)被原始社会的(de)人看作是一种保(bǎo)护和标志(zhì),通(tōng)常是某种动(dòng)物或自然现(xiàn)象的图形。

  这种(zhǒng)说(shuō)法普遍被人认同。

  对(duì)于生肖(xiào)为(wèi)何是这样的顺序,有很多说法。

  每一种观(guān)点都(dōu)看似(shì)有道理,但又经(jīng)不起推(tuī)敲(qiāo)。

  甚至有一(yī)些(xiē)民间(jiān)传说,广泛被人所(suǒ)熟知。

  有人用动(dòng)物习性(xìng)与古时的(de)十二个时辰(chén)做(zuò)解释(shì),看起(qǐ)来颇(pǒ)有一些道理(lǐ),但是仔细推敲(qiāo)一下(xià),又发现(xiàn)十二地支是用来记录一(yī)天当中的时间,而十(shí)二生肖却(què)是用(yòng)来记录年份。

  这样一来,这个解释就有(yǒu)些说不(bù)通了(le)。

  在明代有人(rén)提出,也许(xǔ)十(shí)二(èr)种动物这样安排,是根(gēn)据动物形体中的缺憾而来的,这种说法很(hěn)快(kuài)被人推(tuī)翻。

  比较有(yǒu)理(lǐ)的说法是根(gēn)据(jù)五行阴阳来说,区分十二生肖的(de)足趾数目。

  还有(yǒu)人结合(hé)了两种说法,提(tí)出了—种理论,极为有理。

十二生(shēng)肖的意义(yì)

  十二生肖对于中(zhōng)国人来说(shuō)有着非同一般的意(yì)义,他们有(yǒu)着不(bù)同(tóng)的神话故事,被(bèi)赋予(yǔ)了文化意义(yì),甚(shèn)至被当(dāng)做(zuò)神灵一(yī)样(yàng)。

  这(zhè)样一来,十二生肖就(jiù)不是死(sǐ)板的,只存(cún)在书面上的东西,而是完全(quán)融入(rù)了日(rì)常生活中的一(yī)种印象,甚(shèn)至是一(yī)种信(xìn)仰(yǎng)。

  由生肖(xiào)信仰演变(biàn)而来的有关于取名(míng)的忌(jì)讳(huì),本(běn)命年,婚姻(yīn)是否(fǒu)相配,命(mìng)理的说法等等。小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  古时(shí)关(guān)于(yú)生(shēng)肖的(de)作(zuò)品有很多(duō),有诗(shī),画,对联(lián),小说,传说,剪纸(zhǐ)以及各种器(qì)具等等(děng)。

  随着时(shí)代(dài)的变迁(qiān),科技的发展(zhǎn),如今,关于十二生肖不合理的民俗早(zǎo)已经(jīng)被取(qǔ)代(dài),观念(niàn)已经发生变化,传说也只是传说而已。

  小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)但是(shì),这些并没有阻(zǔ)碍生肖文(wén)化的发展,依然是每年春节(jié)的(de)主角(jiǎo),关于生肖(xiào)的种种(zhǒng)仍(réng)然(rán)在普及和讨论。

  生肖文化非但没有(yǒu)因此衰亡,反而发展(zhǎn)得更(gèng)好,不断的推陈出(chū)新,有了独(dú)特的价值(zhí)。

十二生肖哪(nǎ)几个是(shì)大肖?

  大肖(xiào),鼠牛虎兔龙蛇。

  小(xiǎo)肖(xiào),马(mǎ)羊狗(gǒu)鸡(jī)狗猪。

  十二生肖,又叫十二(èr)属相,是(shì)中(zhōng)国与十二地支相配以人的出(chū)生年份的十二种动(dòng)物,包括鼠(shǔ)、牛、虎、兔、龙(lóng)、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

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