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独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发(fā)了(le)不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学(xué)的(de)党委书记,职位已经不小。

他多年前(qián)已经(jīng)是教育界(jiè)的名人,所到之(zhī)处,人流(liú)涌动,他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时,由于(yú)郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的每次发(fā)言大都(dōu)会引发一定的热议。

前不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事(shì),学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也(yě)是看(kàn)中了郑强在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的(de)地(dì)位以(yǐ)及(jí)颇高的人气(qì)。

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青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑(zhèng)强,还有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮轰了(le)受邀而来的官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员(yuán)离席(xí)了,整个(gè)演讲席的前(qián)排空出了不少位置。

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郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领(lǐng)导:“不要以为是(shì)你们给大学面子,邀请你们(men)来,是大学给(gěi)你们(men)面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他们身上(shàng)存在官(guān)僚主义,来听演讲,就是走个过场(chǎng)。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支(zhī)持,有人反对。

支(zhī)持者(zhě)认(rèn)为,郑强老(lǎo)师说的(de)对(duì)。

教育最(zuì)重(zhòng)要,领导都(dōu)来听演讲了,应该(gāi)给学生树(shù)立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人,是(shì)知识分子的风(fēng)骨。

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反对者则(zé)认(rèn)为,领导过去就(jiù)是出席(xí)开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重(zhòng)要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆有理,各方(fāng)各执(zhí)一词,互(hù)不相让。

郑强老师(shī)批评离场现场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到(dào)底(dǐ)对或者(zhě)不对呢(ne)?

具(jù)体问题(tí),具(jù)体分析,不(bù)可一(yī)概而(ér)论。

领导一般行程忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途(tú)离场,也情(qíng)有可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感(gǎn)冒(mào),不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演(yǎn)讲内容,所以溜(liū)之大吉,那(nà)就(jiù)无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生(shēng)的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用,如果领(lǐng)导一(yī)言(yán)不合都提前走(zǒu),那年轻(qīng)的学子(zi),相(xiāng)对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任(rèn)何事都(dōu)可能是一(yī)时热度(dù),难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲者,看到有人中途(tú)离席,必(bì)然当(dāng)作没(méi)有任何(hé)事发生(shēng),若(ruò)无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不(bù),他(tā)要将这种他(tā)看来不(bù)好的(de)现象说(shuō)出来(lái),加以批评。

无(wú)论他批(pī)评的对与错(cuò),这种敢(gǎn)于说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老(lǎo)师,值得肯定。

大(dà)学,非有大(dà)楼(lóu)之谓也,有大(dà)师之谓也。大学真正的(de)目的(de),是培养学生,是(shì)教书育人,是(shì)产(chǎn)生更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评,是否有助于大学的(de)进步,学生(shēng)的培养,仁者见(jiàn)仁,智者(zhě)见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如(rú)此坦(tǎn)率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法,对(duì独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频)高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致(zhì)的高校,大(dà)抵是没有太大(dà)的创新力的。

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