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　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是(shì)用心(xīn)思考(kǎo)仔细地细(xì)听。

　　如(rú)聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事(shì)物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示(shì)中性的感(gǎn)情色彩，就是(shì)凭借听觉器官(guān)接受(shòu)言语信息，进而通过思维学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c活动达到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表(biǎo)示上级听取(qǔ)下(xià)级的(de)意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事(shì)等(děng)有(yǒu)关人的活动，也可用于(yú)具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言(yán)．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆(líng)听前(qián)世，清视在(zài)下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或(huò)者是(shì)认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而(ér)倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅(chán)岩中(zhōng)心(xīn)：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克(kè)服(fú)自以为是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重对方(fāng)：不要打断(duàn)对(duì)话，要让(ràng)对方把(bǎ)话(huà)说(shuō)完。

　　不(bù)能去深究那(nà)些(xiē)不重要(yào)或不相(xiāng)关的细节而打断(duàn)话。

学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c　　不要(yào)激动(dòng)：不(bù)要匆忙(máng)下(xià)结论(lùn)，不要急于评价对方的观点，不要(yào)急切地表(biǎo)达建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方(fāng)不(bù)同的见(jiàn)解而产生激枝袭(xí)脊烈的争执(zhí)。

　　要(yào)仔(zǎi)细地听对方(fāng)说(shuō)些(xiē)什么，不要把精(jīng)力放在(zài学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c)思考怎样反驳对方？

参考资(zī)料百度百科(kē)-倾听

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