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  《藤野先生》回忆了在(zài)日(rì)本东(dōng)北大(dà)学的留学生活,表达了深切的怀念(niàn)之情(qíng)。

  接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄和赏(shǎng)析(xī)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

  千姿(zī)百(bǎi)态(tài)、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然(rán)矗立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢(bà)。

  赏析:与句(jù)末语(yǔ)气(qì)的罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因,带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

  2.东京(jīng)也无非(fēi)是这(zhè)样。

  赏析:表达了作者对(duì)清国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于(yú)我的热心的希望,不倦(juàn)的教诲,小而言之,是(shì)为中(zhōng)国,就是希望中国(guó)有新的医学;大(dà)而(ér)言(yán)之,是(shì)为学术(shù),就是(shì)希望新(xīn)的医学传到中国去。

  他的性(xìng)格,在(zài)我的(de)眼里和(hé)心里是(shì)伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念和感激。

  4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来。

  赏析:表明事实(shí)并未出现(xiàn),不过是(shì)作者想象中的情景,而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

  这就强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也(yě)无聊,说起来也无非使他失望,便连信也怕敢写了(le)。

  赏析(xī):这里(lǐ)透(tòu)露了(le)作者对辛亥革命后中(zhōng)国依(yī)然是半(bàn)殖(zhí)民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望(wàng)和不满,从而也觉得(dé)无法(fǎ)报(bào)答藤野(yě)先生(shēng)对自(zì)己(jǐ)对中国人(rén)民的关心和期望(wàng),含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo),内容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因(yīn)稀少而觉(jué)得珍(zhēn)贵(guì)。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形(xíng)式前表示否定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴责。

晋m是山西哪里的车>  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折(zhé)。

  指声音的高(gāo)低起伏和停(tíng)顿转(zhuǎn)折(zhé)。

  9、小(xiǎo)而言之:从小处来说,从细节(jié)来(lái)看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛(níng),再三嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我(wǒ)先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边一(yī)个(gè)客店里的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全(quán)身,用衣服包(bāo)了头(tóu)脸,只留两(liǎng)个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇,并不(bù)大(dà),天冷得利(lì)害,还没有中国的学生。

  3、有一(yī)天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。

  我检(jiǎn)出来(lái)交给他们,却只翻检了一通(tōng),并没有带走。

  但他们一走,邮差就送(sòng)到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼(hū),是每看一片都有(yǒu)的,但在我,这一声(shēng)却特别听得刺(cì)耳。

  此(cǐ)后回到中(zhōng)国来,我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪毙(bì)犯人的(de)人们,他晋m是山西哪里的车们也(yě)何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉(zuì)似(shì)的喝彩,一(yī)呜呼(hū),无法可想!但在(zài)那时那地,我的意见却变化了。

  5、我虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却(què),也只得别(bié)寻相宜的住(zhù)处了(le)。

  《藤野(yě)先生(shēng)》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他(tā)怀(huái)着(zhe)寻(xún)求救(jiù)国救民真(zhēn)理的理(lǐ)想,去日本留(liú)学,在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙台,进(jìn)仙台(tái)医(yī)学专(zhuān)门学校学医。

  毕(bì)业于爱知县立医(yī)学校(xiào)(现名(míng)古屋大(dà)学)的藤野先生,在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月(yuè)前,升(shēng)格为仙台医学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教(jiào)授。

  鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者,并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

  在日本军国主(zhǔ)义影响下(xià),当时的日本(běn)人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见。

  但藤野先生并不(bù)如此(cǐ),他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍(bèi)加(jiā)爱护,并以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影响。

  这篇散文写于(yú)1926年(nián)10月12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害,从(cóng)北京南下,来到厦门大学任(rèn)教,作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀(huái)念藤野先生,此文最初发(fā)表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期,后收(shōu)入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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