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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹(cáo)冲(chōng)称象的故事说明了什么(me)科学道(dào)理,曹冲称象这个(gè)故事告诉(sù)我们什么(me)道理

  曹(cáo)冲称象说的是东汉(hàn)末年(nián)曹操的儿子曹冲小时候就聪颖善于思考,运(yùn)用等量替换(huàn)的方法和浮(fú)力定律只(zhǐ)用船和(hé)石头称量出一头(tóu)大象的重量(liàng)的(de)故事(shì)。

  故事说明了人辩证(zhèng)思维能力的重要性(xìng),启发我(wǒ)们要善于思考、思维(wéi)灵活、运用多角度考虑(lǜ)问题。

  遇到(dào)困难化(huà)整为零(líng),逐一解决。

课文原文

  古时候有个大官叫(jiào)曹操。

  别人送他一头大象,他很高(gāo)兴(xīng),带着儿子(zi)和(hé)官员们一同去看。

  大(dà)象(xiàng)又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

  官员们一边(biān)看一(yī)边议论:“这(zhè)么大(dà)的(de)象,到底有(yǒu)多重呢(ne)?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办(bàn)法把这头大(dà)象称(chēng)一称?”有(yǒu)的说:“得造一杆大秤,砍一棵大(dà)树做秤杆。

  ”有的(de)说:“有了(le)大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得(dé)起(qǐ)这杆大秤呢(ne)?”也有的(de)说:“办法倒有一(yī)个,就是(shì)把大象宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操(cāo)听了直摇头(tóu)。

  曹操(cāo)的(de)儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。

  把大象赶到一艘大船上,看(kàn)船(chuán)身下沉多少,就沿着(zhe)水面,在船舷上画一条线。

  再把大(dà)象(xiàng)赶上岸(àn),往船上装石头,装到船下沉到画线的(de)地方为(wèi)止(zhǐ)。

  然(rán)后称一(yī)称(chēng)船上的石头(tóu)。

  石头有(yǒu)多重,大象就有多重。

  ”

  曹(cáo)操微笑着点一点头。

  他(tā)叫(jiào)人照曹(cáo)冲说的办法去(qù)做,果然称(chē日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国ng)出了大象的(de)重量(liàng)。

古(gǔ)文原文

  曹冲(chōng)生五六岁,智意所及,有若成人之智(zhì)。

  时(shí)孙权(quán)曾(céng)致巨象,太祖(zǔ)欲知其斤(jīn)重,访之群下,咸莫能出其(qí)理。

  冲曰:“置象大(dà)船之上,而刻其水痕所至,称物(wù)以载之,则校可(kě)知矣。

  ”太祖(zǔ)悦,即施行焉。

译文

  曹冲年龄五六岁的时候,知识和判(pàn)断能力如一(yī)个成年人。

  有(yǒu)一次,孙权送(sòng)来了(le)一(yī)头巨象,曹操(cāo)想(xiǎng)知道这象(xiàng)的重量(liàng),询问他的属下这(zhè)件事,但他们都不(bù)能说出称象(xiàng)的办法。

  曹冲说:“把象放(fàng)到大船上,在水面所达(dá)到的地方(fāng)做上记号(hào),再让(ràng)船装载其它东西,称(chēng)一下这(zhè)些(xiē)东西,那(nà)么比较下就能知道了。

  ”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了(le)。

曹冲

  曹冲(chōng)(196年-208年),字仓舒(shū),东汉(hàn)末年(nián)人物,东(dōng)汉豫(yù)州刺(cì)史部谯(今亳州)人,曹(cáo)操(cāo)和环夫人之子。

  从小聪明(míng)仁爱,与众不同,深(shēn)受曹(cáo)操喜爱(ài)。

  留有“曹冲称象”的典故(gù)。

  曹操几次对群臣夸耀他(tā),有让他继(jì)嗣之意。

  曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁(suì)。

曹(cáo)冲称象(xiàng)告(gào)诉我们(men)什么道理

  “曹冲称象”这(zhè)个故事告诉我们,在学习、生活中遇到难(nán)题应该善于(yú)思考(kǎo),勇于变通,利用不同的方法去解决难题。

  人(rén)的智慧是和(hé)年龄大小无关的(de),最关键的一(yī)点(diǎn)就(jiù)是要(yào)善于对周(zhōu)围的事物进行观察、思(sī)考,具体问题具体分析,在(zài)关键的时候要运用自(zì)己的(de)大(dà)脑(nǎo)来想(xiǎng)出办法解(jiě)决问题(tí),只(zhǐ)要(yào)有这种觉悟(wù),即便是(shì)小孩(hái)也是拥有大智慧的。

  在“曹冲称象”这个故事中,机智(zhì)聪慧的曹冲(chōng)采用了“等量替换法”,利用(yòng)石头来代替大(dà)象,使得石头与大象产(chǎn)孙陆生等量(liàng)的效果,这种(zhǒng)方法是一种科学的(de)思维方法(fǎ),这也(yě)体现出三国神童中曹冲惊人的天(tiān)赋(fù)与才智。

  历史典故

  古(gǔ)时候(hòu)有个(gè)大官叫曹则缓顷操。

  别人(rén)送他一(yī)头大象(xiàng),他很(hěn)高(gāo)兴(xīng),带(dài)日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国着儿子和(hé)官员们一同去看。

  大象又高又大,身子像一堵墙,腿(tuǐ)像四根柱子。

  官员们一(yī)边看(kàn)一边议(yì)论:“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé)造(zào)一(yī)杆大秤(chèng),砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有(yǒu)了大秤(chèng)也(yě)不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有(yǒu)的(de)说:“办法倒有一个,就是(shì)把大象(xiàng)宰了,割成一块(kuài)一块的(de)再称(chēng)。

  ”曹操听(tīng)哪早了(le)直摇头。

  曹(cáo)操的儿子曹冲才(cái)七岁,他站出来,说:“我有个办法(fǎ)。

  把大象赶到一艘大(dà)船上,看船身下(xià)沉多(duō)少,就(jiù)沿着水(shuǐ)面(miàn),在船舷(xián)上画一条线。

  再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船(chuán)下沉到(dào)画线的(de)地方为止。

  然后称一称船上(shàng)的石头。

  石头(tóu)有多(duō)重,大(dà)象就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人(rén)照曹冲说的办法(fǎ)去做(zuò),果然称出了大象的重量。

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