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　　关(guān)于相对评(píng)价和(hé)绝对评价(jià)区别举例，相(xiāng)对评价和绝对评价区别(bié)举例现代教育技术以及(jí)相对评(píng)价和绝对(duì)评价区别(bié)举(jǔ)例，相对评价和绝(jué)对评(píng)价区别(bié) 举例幼(yòu)儿(ér)园(yuán)，相对评(píng)价和绝对评价(jià)区(qū)别举例(lì)现代教育技术，相对评价和绝对(duì)评价区(qū)别通俗，相对(duì)评价和(hé)绝对(duì)评(píng)价区别教资等问题，小编将为你整理以下知识：

相(xiāng)对评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评(píng)价(jià)和绝(jué)对评价(jià)区别举例现代教育(yù)技术(shù)

　　相对评(píng)价(jià)和绝对(duì)评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价对象的群体(tǐ)中建立基准，然(rán)后把该(gāi)群(qún)体(tǐ)中的各个对(duì)象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较，以判断该群体中每一成员(yuán)的(de)相对(duì)优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评(píng)价(jià)对象的集(jí)合之外确(què)定一(yī)个标(biāo)准(zhǔn)，评价时(shí)把评价(jià)对象与(yǔ)客观标(biāo)准进行比较，确(què)定评(píng)价对象达到目标基准绝对位置的(de)评价(jià)方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相(xiāng)对(duì)评价可以(yǐ)了解学生之间(jiān)的差异(yì)，便(biàn)于(yú)比较(jiào)个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比(bǐ)较客观，如(rú)果评价是准确的，那(nà)么评(píng)价(jià)之后，每(měi)个被评价者(zhě)都可以明确自己与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点(diǎn)。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴(jiàn)别各(gè)教育目标完成情况，明确今(jīn)后工作(zu虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思: 24px;'>虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思ò)的(de)重点。

相(xiāng)对性评价(jià)和(hé)绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区别：定(dìng)亩带义不同，评价(jià)依(yī)据(jù)不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目标参照性(xìng)评价，是用目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成绩(jì)进行评定。

　　相对性评(píng)价也称常模参照性评价，是用(yòng)常模参照性测验对(虽千万人吾往矣 九死而不悔，道之所在,虽千万人吾往矣什么意思duì)学生(shēng)成(chéng)绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性(xìng)评(píng)价依据教学目标和(hé)教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生(shēng)是否达(dá)到(dào)了教学(xué)目标的要求。

　　而(ér)相对性(xìng)评(píng)价依据学生个(gè)人的成绩在该(gāi)班(bān)学(xué)生(shēng)成绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评价和(hé)决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝(jué)对性评(píng)价是一种外部评价(jià)，注重的是目(mù)标(biāo)达成与否，不(bù)考虑(lǜ)个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照考试等(děng)。

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