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1、文献法
文(wén)献法是一种既陈旧,又赋有生命力的科学研(yán)讨办法。
不管哪(nǎ)一种社会活动想要留下永久的(de)痕迹(jì)都离(lí)不开各种文献。
人类活动与知道的无限性和个别生(shēng)命与知道的(de)有限(xiàn)性(xìng)的对(duì)立(lì),决议了咱们(men)在研讨(tǎo)逝(shì)去的事(shì)实时有必要借助于文(wén)献(xiàn)。
2、比较研讨(tǎo)法
作为一种思想办法,比较研(yán)讨(tǎo)贯穿于教(jiào)育研讨的(de)全(quán)过程。
不管在科学实验(yàn)的过程中(zhōng),或是(shì)在理论研讨中,比(bǐ)较(jiào)研讨都(dōu)是不(bù)可(kě)或缺(quē)的基该办法。
3、概括(kuò)综合法
概括综合法(fǎ)的根本办法有两种。
一种是实例法(fǎ),借(jiè)助于给出的一组输(shū)入/输出实例(lì)逐渐导出适于(yú)一(yī)类问题的程序;
另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法,经过所给实(shí)例的(de)履(lǚ)行轨道,逐渐导出(chū)程序。
安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统>4、实证研讨(tǎo)法
其依(yī)据(jù)现(xiàn)有的科(kē)学(xué)理论和实践的需求,提出(chū)规划,使用科学仪器和设备,在(zài)天然(rán)条件下(xià),经(jīng)过(guò)有意图有步骤地操作,依据调查、记载、测定与此(cǐ)相随同的现象的改变来(lái)确认条件与现象之(zhī)间的因果联系。
5、定量分析法(fǎ)
经过定量分析法(fǎ)可以使人们(men)对研讨目标的知道进一步准确化,以(yǐ)便愈加科学地提醒规则,掌握实质,理清联系(xì),猜测事物的发(fā)展趋势。
汉语言文学(xué)毕(bì)业论文研(yán)讨办法都(dōu)有哪些
调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨科学(xué)研讨(tǎo)法, 描述性研讨法……
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了