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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上(shàng)下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文(wén)章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调(diào)换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的(de)祈(qí)使(shǐ)句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句(jù)之间的停(tíng)顿(dùn)，有分(fēn)清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一(yī)段的(de)地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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