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龙有几个爪 龙有两个根吗

龙有几个爪 龙有两个根吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一(yī)位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林(lín)斯(sī)顿(dùn)医(yī)院(yuàn),此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天(tiān)后,由此引发的(de)脑溢血夺走了(le)当时(shí)人类最伟大的科学(xué)家的生命,阿尔(ěr)伯(bó)特爱因斯(sī)坦,享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因,而是(shì)十(shí)分(fēn)好奇(qí)他为什么(me)会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸(shī)体,哈(hā)维开(kāi)始(shǐ)纠结起来,他当时想,如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一个千(qiān)载难逢的(de)机会,他(tā)可以零(líng)距(jù)离的研究(jiū)世界上(shàng)最(zuì)聪明(míng)的大(dà)佬,如果能够取(qǔ)得成果,不(bù)但名利双收,还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它,实在是太可(kě)惜(xī)了。巨(jù)大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì),在距(jù)离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小(xiǎo)时之(zhī)后,哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯(jù)开(kāi)了他的颅(lú)骨,完(wán)整地取出(chū)了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是一个病理学(xué)家,对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通(tōng),所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时,除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克,而哈维(wéi)测量的结果显示,爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量是1230克,比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看(kàn)来,人(rén)类(lèi)的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的(de)大(dà)脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块。在半个(gè)多世纪(jì)以来,人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘,在1980年代的研究发现(xiàn),爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞,比(bǐ)普通(tōng)人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%,后来(lái)人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所(suǒ)在(zài),因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐的,世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样(yàng)一(yī)种(zhǒng)说法,人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到(dào)10%,大多数(shù)的人(rén)只能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%,就已经是(shì)天(tiān)才般的存在了,而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng),一些(xiē)研(yán)究(jiū)远古地外文明的人认为,人类的大脑之所以没有被全部(bù)的开(kāi)发利(lì)用,是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部(bù)分已经(jīng)被远(yuǎn)古时(shí)期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死,目(mù)的是为了防(fáng)止(zhǐ)人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后,甚至(zhì)让很多人都相信,如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%,就可以唤醒人类(lèi)的超能力,如果(guǒ)达到100%,就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的(de)说法,你觉(jué)得可信吗?这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一(yī)天(tiān),世界上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng),这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯,他6个月(yuè)开始说(shuō)话,18个月就可以阅读纽约时报(bào),6岁的(de)时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学,还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语,而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取,成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián),希(xī)德(dé)斯就在(zài)高等(děng)数学领域有了很高的造诣,并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的(de)天赋面(miàn)前,IQ测试的数(shù)值已经爆表,人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间,相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的(de)养(yǎng)成和他的父母是(shì)分(fēn)不开(kāi)的,尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹太移民,同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才,曾经(jīng)在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位(wèi),其中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父龙有几个爪 龙有两个根吗威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜,不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父,还直接将孩(hái)子的名(míng)字命(mìng)名为(wèi)导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要(yào)释(shì)放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜力(lì),因(yīn)为他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机(jī)会,这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师(shī)曾经(jīng)提出的(de)一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)一(yī)小部分(fēn)的(de)身心资源(yuán),并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年,印证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是(shì)人们(men)没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯所说(shuō)的,其实是身心资(zī)源,而并非大脑(nǎo),也(yě)没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率,同时(shí)又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起呢?1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫(gōng),然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后,卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层,然后再与之(zhī)前(qián)进行(xíng)对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的(de)时候,老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么(me)影(yǐng)响(xiǎng),依(yī)然可以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于是(shì)他(tā)就一直切一(yī)直切,切(qiè)到一半以后,老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时,发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大,卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活(huó)性区(qū)域”,而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现,他对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除的(de)越多,小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻,找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的,所以即便是被切除掉,也(yě)对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年,奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论,说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样,只(zhǐ)有露出(chū)表面(miàn)的部(bù)分才能被别人和自己看见(jiàn),可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很大一部分是(shì)人(rén)们不能轻易看到的,也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实(shí)验,人们就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的(de)开发程度(dù),把表面的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜(qián)能(néng),而另外的绝(jué)大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年,卡耐基出版了著名(míng)的《人性的(de)弱点》,在(zài)罗(luó)尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书(shū)写的序言(yán)当(dāng)中有这样一句话,哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说(shuō),一(yī)般(bān)人只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%,这(zhè)句话(huà)随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世(shì)界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大(dà)多(duō)数人的(de)脑(nǎo)海当中(zhōng),再配上那场(chǎng)著名的(de)小白(bái)鼠切(qiè)脑实验,人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查(chá),世界上(shàng)相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过(guò)了(le)65%,相比之下,直到2016年,相(xiāng)信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起,进化(huà)论本身也许不够完善,还存(cún)在(zài)着(zhe)某些争议,但无论(lùn)是遗传还是基因突变,物种(zhǒng)进化的(de)本质都是(shì)自(zì)然(rán)选择(zé)的结果。在这个过(guò)程中(zhōng),物种都会遵守这样一个法(fǎ)则,使用或(huò)者是失去。也就是说(shuō),如(rú)果有机体停(tíng)止使用某些器官,它们就会慢慢地适应,之后(hòu)退化直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天(tiān)日的(de)地下世界生活(huó)了千(qiān)百万年之(zhī)后,眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消失了,而(ér)动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不(bù)断进(jìn)化(huà)所(suǒ)形成的,虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占(zhàn)据(jù)着体(tǐ)重(zhòng)的2%,但是(shì)作为世界上最复杂的结构,大脑在氧气和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的,就算是你坐(zuò)在(zài)那里休(xiū)息,什么(me)都不(bù)想,它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动,整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢,同(tóng)时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能,甚至还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一(yī)声(shēng)的同(tóng)时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果,正常人就会(huì)下意识的接住,而不是无动于衷,这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之下,许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe),如(rú)果我们真的(de)只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%,贡献(xiàn)出(chū)这么多(duō)的能(néng)量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑(nǎo)的功(gōng)能,对于(yú)进化来说是一种极大的浪费,拥有一个体积更小,效率更高(gāo)的大脑,才(cái)能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说,大脑是不可(kě)能仅仅开发(fā)了(le)10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释呢?其实在当时,由于相关的知识(shí)盲区,卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其实是(shì)属(shǔ)于(yú)初(chū)级(jí)的视觉皮(pí)层,当他被(bèi)切掉的越多(duō),导致的视觉(jué)受损就越严重,小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范(fàn)围会(huì)变得越来(lái)越小,慢慢的(de)看(kàn)不见,最(zuì)终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得(dé)越(yuè)来(lái)越困难(nán)。随着科学(xué)的发展,我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现,大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不可或(huò)缺的,当一(yī)个人(rén)在做特定的任(rèn)务时(shí),大脑的不(bù)同(tóng)部分是(shì)在协同工(gōng)作的,哪怕只是活动一下(xià)手指,也(yě)是(shì)上(shàng)亿个神经元协调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu),大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此(cǐ),与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反,目(mù)前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区(qū)域(yù),这(zhè)意味着人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)其(qí)实(shí)已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因(yīn),那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿(ér),所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当(dāng)中最(zuì)好的素材,再加上(shàng)一些相关科幻电影的渲染,使得更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它,让他(tā)们在(zài)一夜之间成为超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉你可(kě)以利(lì)用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧,你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大的差(chà)距,人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%,但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大的差异,这并不是因(yīn)为大脑使用率的(de)不(bù)足(zú),而是在于(yú)神(shén)经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神(shén)经元,神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连,而是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构(gòu),可以通过神经(jīng)递质将神经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是龙有几个爪 龙有两个根吗(shì)一个信号,那(nà)么(me)你的知识越(yuè)多,想法越(yuè)多,所形成的突触就会越多,而当你(nǐ)的(de)知识越(yuè)牢固,想法(fǎ)越熟练,突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过(guò)来,这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大,意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越深(shēn)刻,想(xiǎng)法和动作就越娴(xián)熟(shú),每(měi)一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是,一般人实际(jì)发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个(gè)神经元,每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触链接,那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个,而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元(yuán),每个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接,那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一(yī)种量化比喻,但(dàn)是(shì)两个人的知识量(liàng)差距确(què)实(shí)是巨大(dà)的(de)。我们在每(měi)天的(de)所有活动与思考时,在(zài)大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类活动,一个就是在强化已经形成(chéng)的突出(chū),另一个就(jiù)是(shì)在形成新的突出,也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出的(de)结(jié)构越强大,大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的联系(xì)就越紧密,那么(me)在同样的工作要求之下(xià),大(dà)脑就可(kě)以更快的调集更(gèng)多的神经元,进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高,那么外部(bù)表现出来的(de)就(jiù)是更聪明、更熟练。反之(zhī),大(dà)脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数(shù)量过少(shǎo),大脑传递(dì)的信息效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会低,外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的(de),产生之后又会引(yǐn)发连锁反应,那(nà)么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激,最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接,而这8000个知识(shí)点它(tā)又激活了(le)8000个(gè)神(shén)经元(yuán),如果每(měi)个(gè)神(shén)经元又发(fā)出8000个知识点链接,就意味(wèi)着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应,而(ér)激发出无数的(de)念头和联想,我们的(de)创造力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的(de)神经元并不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链接的突触,多数的人在一生当中,平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥(yōng)有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ),想让大脑变得更聪(cōng)明,本质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发(fā)现,大脑的海马体中每(měi)天可(kě)以(yǐ)产生大约700个(gè)新(xīn)的神经元,除了自然生长的神(shén)经元,也可以通过学习、运动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来(lái)促进新(xīn)的神(shén)经元生成,而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数(shù)量,就是通过主(zhǔ)动的(de)学习或(huò)者是思(sī)考(kǎo),不断产生新(xīn)的(de)突触,然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō),并不是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪明,我只是比常(cháng)人花(huā)更(gèng)多的时(shí)间去思考(kǎo)问题(tí)而(ér)已。另外,突触(chù)还(hái)有这样一个特点,它是动态(tài)形(xíng)成(chéng)与动(dòng)态削减的(de),用的多的(de)突触就会被强化,用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化,甚至会被消(xiāo)除,或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占(zhàn)用(yòng)。外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化(huà)方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的,比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考,懒得动脑(nǎo)的人,整(zhěng)天对(duì)着电视(shì)或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候,大(dà)脑就处在一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态,是(shì)得不到主动(dòng)信(xìn)息刺激(jī)的(de),那(nà)么(me)这种就(jiù)基本(běn)不会形成有效的新(xīn)的突出,所以封锁人类大(dà)脑的不是(shì)外星人,而是我们自己。

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