张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立了专门的公(gōng)司，公司目(mù)标是为(wèi)广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的(de)优(yōu)势以及出众(zhòng)的(de)口才，迅(xùn)速在各(gè)大平台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他(tā)时(shí)常(cháng)在网(wǎng)络上(shàng)评论高(gāo)等院校，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中(zhōng)直截了(le)当的(de)称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子(zi)非(fēi)要报考新闻(wén)学，我一定把他打(dǎ)晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专(zhuān)业(yè)都比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的人中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学(xué)教授的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传播学(xué)的教授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发(fā)网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部(bù)门教(jiào)育部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的(de)咨(zī)询填报(bào)费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高达(dá)几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中(zhōng)国教育(yù)报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也(yě)害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋(péng)友”的(de)口吻向大家传递(dì)，不(bù)再敢(gǎn)直(zhí)接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和(hé)内(nèi)容(róng)。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未知(zhī)数(shù)。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定(dìng)的(de)偏见。从(cóng)教育上(shà不尽人意是什么意思'>不尽人意是什么意思ng)看，我(wǒ)们要从学生(shēng)的(de)兴趣出(chū)发，引导学(xué)生(shēng)追求(qiú)心中理想，实(shí)现个人抱负。

现实(shí)是(shì)残(cán)酷的。学生在大(dà)学学完(wán)专业知识(shí)后，面(miàn)临(lín)的最主(zhǔ)要(yào)的(de)问题还是(shì)生存问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度(dù)给学生更(gèng)多的参考和意见，他的言论可能存在争议，但确(què)实(shí)给(gěi)更多的家长和(hé)学生打(dǎ)开了思路，这不(bù)就是我们所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站(zhàn)在(zài)一定高(gāo)度上会说，要让学(xué)生(shēng)按照自(zì)我(wǒ)的(de)兴趣发(fā)展未(wèi)来。如(rú)果一(yī)个老师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫(háo)不(bù)负责。

作(zuò)为一个(gè)学生，他的认知很大程(chéng)度上停留(liú)在书(shū)本知(zhī)识，他的思想层级和社会实际情(qíng)况存(cún)在脱节现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的(de)兴趣(qù)，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益(yì)的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要(yào)去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件(jiàn)事(shì)，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高考志愿的填(tián)报指导，真正(zhèng)对(duì)学生有(yǒu)意义的是：让学(xué)生区(qū)分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是(shì)真实的(de)兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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