保(bǎo)持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的(de)人的(de)。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营(yíng)销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为人(rén)奴(nú)婢者，皆免(miǎn)为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿(è)的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微(wēi)微感(gǎn)到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是(shì)什么(me)”，而尽(jǐn)量少去了解“为(wèi)什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和句型的用(yòng)法没有道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样(yàng)说的，记住就好。

　　当然(rán)了(le)，仔细分析起来或许可以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们(men)学(xué)说(shuō)话的时(shí)候(hòu)，从来没有问过“为什么会这(zhè)么说(shuō)” 吧，但是(shì)为什么(me)后(hòu)来(lái)会说的这么好?因为我们(men)听的多，说(shuō)的多(duō)，自然就(jiù)记在(zài)脑子(zi)里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最(zuì)好方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天(tiān)语言，所以必须将人家(jiā)现成的东(dōng)西反复在脑海(hǎi)里形成神经反(fǎn)射，不(bù)用关心(xīn)为什么这样说(同第一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最(zuì)规(guī)范的，结(jié)构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵(sòng)大量(liàng)文(wén)章(zhāng)，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能(néng)达到目的的，比如(rú)一个新单词，我们在书上看(kàn)到，默写(xiě)，背诵，还不能(néng)说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个单(dān)词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的时候，能反(fǎn)应过来(lái)应该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话(huà)的时候，都是无形中(zhōng)进行了听，说(shuō)，读，写等不(bù)经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英(yīng)语什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些要善(shàn)于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习不是(什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些shì)靠(kào)突(tū)击可(kě)以学(xué)好的，一下子花上好几个(gè)小时拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间听，背一段课文，记(jì)几个单词，长期坚(jiān)持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能的(de)场(chǎng)合(hé)多多练(liàn)习使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的(de)话，新学的(de)东西永(yǒng)远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永远停(tíng)留原有(yǒu)的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断(duàn)地(dì)将新东西变为旧东西，又不(bù)断接触(chù)新东西，再将(jiāng)其变为(wèi)旧东西(xī)，如此往复，才能不断提(tí)高。

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