认真地还是(shì)认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真(zhēn)地是(shì)认真的和认真地(dì)的(de)区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后(hòu)面接名词的(de)。

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　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接(jiē正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算)动词(cí)，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思(sī)是信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生怕出现(正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算xiàn)什么差错(cuò)。

　　3、上课要正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算(yào)认真(zhēn)听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议(yì)。

认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业，哪个(gè)是正(zhèng)确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形(xíng)式(shì)来为它(tā)后(hòu)面(miàn)的动词服(fú)宏明务(wù)，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特点(diǎn)是必须和它(tā)前面的词构成一(yī)种固有的(de)“的(de)字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或(huò)并首代词，使前后构成一(yī)种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残疾人培训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着(zhe)它后面(miàn)的词语为其前的动词或形容词(cí)服(fú)务，即(jí)作动形谓(wèi)语的补语(yǔ)。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读(dú)de。

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