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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

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  表(biǎo)现手法什(shén)么(me)哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其(qí)作用是(shì)表(biǎo)现手法从广义上来(lái)讲也就是(shì)作者在行(xíng)文措辞和表达思想感情时所使用的(de)特殊的语(yǔ)句(jù)组织方式的。

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表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法从广义上来讲也(yě)就(jiù)是作(zuò)者(zhě)在行(xíng)文措辞(cí)和表达思(sī)想感(gǎn)情(qíng)时所使用(yòng)的(de)特殊的语句组织方式。表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法分类

  托物言(yán)志,借景抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想象(xiàng),联想,照(zhào)应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物起兴(xīng),以乐衬哀(āi),渲(xuàn)染,虚(xū)实结(jié)合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点(diǎn)面结(jié)合,开门见山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题(tí),首(shǒu)尾呼(hū)应,讽(fěng)刺,以声(shēng)(动)衬静,对比等。

表(biǎo)现手(shǒu)法的作(zuò)用

  情(qíng)景(jǐng)交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发(fā)展、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚(xū)实结合:使表达更加含蓄,有意在(zài)言外之(zhī)妙(miào),而且(qiě)能使文章内涵丰富(fù),富有哲理,给人以启迪。

  动静结合、化(huà)静为动:使表达更(gèng)中形(xíng)象生(shēng)动,富(fù)有(yǒu)感染力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物(wù)的特点,突出作者的某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng),深(shēn)化(huà)文(wén)章(zhāng)的主题。

  白描:用字(zì)简练,不加渲染和烘(hōng)托,有(yǒu)简(jiǎn)洁传神(shén)的表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)。

  细节描(miáo)写:突出事物的主(zhǔ)要(yào)特点,使文章内(nèi)容更加丰富,便于表达感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后扬或先扬(yáng)后抑(yì),其作(zuò)用是使文(wén)章曲折有波澜(lán),突(tū)出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感(gǎn)情。

诗歌表现手法答题(tí)思路

  明手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗(shī)句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法(fǎ)表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什(shén)么(me)——怎么(me)样】

  ①第一步:明确说出(chū)运用的手法(fǎ)是(shì)什么?(托物言志、用典、动(dòng)静结合(hé)、虚实结合、借(jiè)古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗(shī)人运用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到能体(tǐ)现该手法的关键诗句,并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步(bù):析(xī)效果(guǒ)(此手法表达了(le)诗人怎(zěn)样的感(gǎn)情(qíng),或刻画了什(shén)么形象,或表(biǎo)现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨)

表(biǎo)现手法有哪些及作用(yòng)

  表现手法主要(yào)有三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人托物言志(zhì),借景抒情,叙事(shì)抒情,直(zhí)抒胸臆,衬(chèn)托,卒(zú)章显志,铺陈(chén),象征,想象,联(lián)想,照应,寓(yù)情于景(jǐng),反衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴(xīng)等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似(shì)的特点联系(xì)起来(lái)造成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一(yī)系列非主情节。

  它可(kě)以显(xiǎn)示情节发展的(de)必然性,增强作(zuò)品(pǐn)的感染力和说服力。

  可(kě)以制(zhì)造悬念(niàn),引(yǐn)起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容(róng)易引起联想的具体(tǐ)形象,表现与(yǔ)之相似或(huò)相近特点的概念、思想和(hé)感情。

  对(duì)比(对照):把(bǎ)两扒源种(zhǒng)激胡不同的事物(wù)或情形作对照,互(hù)相(xiāng)比较。

  作用是突(tū)显(xiǎn)对象的(de)特点(diǎn),使形象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常用的表现手(shǒu)法(fǎ)还有引用,即援引现成的语(yǔ)言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要(yào)起到提高语言(yán)的(de)表达效果的作用(如:增春铅(qiān)态加文章文采和文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等(děng))。

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