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害群之马的寓言成语故事(shì),害群之马的寓言故事得到什么启示

  害群之马原指损害马(mǎ)群的劣马。

  现比方损(sǔn)害社会或(huò)团体的人。

  害群之马寓言故(gù)事的启(qǐ)示是对(duì)有损国家、团体、人民(mín)利益(yì)的团体或个(gè)人(rén),要及早(zǎo)发现、及(jí)早处(chù)理(lǐ)。

害(hài)群(qún)之马(mǎ)的寓言(yán)故事

  有一次,黄帝要到具(jù)茨山去(qù)参见贤人大隗。

  方明、昌寓在座一左一右护卫(wèi),张若、他朋在前边开路,昆阍、诙谐在(zài)车(chē)后侍从(cóng)。

  他们来到襄(xiāng)诚(chéng)田野时,迷(mí)失了方向,七位圣贤(xián)都走失,找不到一个人(rén)指路。

  正好,他(tā)们遇到一个(gè)放马(mǎ)的孩子,便问他:“你(nǐ)知(zhī)道具茨山在哪吗?”孩子(zi)说:“知道。

  ”“那么你知(zhī)道大隗住在哪里吗?”那孩子说:“知道”黄帝说(shuō):“这孩子真特别(bié)!他(tā)不光知道具(jù)茨山,还知道(dào)大(dà)隗(kuí)住在(zài)哪里。

  那(nà)么请问(wèn),你(nǐ)是否(fǒu)知道怎(zěn)么管(guǎn)理全(quán)国呢(ne)?”孩子(zi)说:“管理(lǐ)全国,就象你们在野外邀游(yóu)相同,只(zhǐ)管前(qián)行,不(bù)要无事生(shēng)非,把(bǎ)政(zhèng)事搞得太(tài)杂乱。

  我前几年在尘世间(jiān)游历,常患头昏(hūn)眼光的缺点(diǎn)。

  有一位长者教道我说:“你要乘着阳光之车,在襄城的(de)田野上邀游,遗忘尘世间的全(quán)部(bù)。

  现在(zài)我(wǒ)的缺(quē)点现已好了,我又要开(kāi)端在苍茫世(shì)尘之外畅游。

  管理全(quán)国(guó)也应当像这(zhè)样,我想用不着我(wǒ)来(lái)说什么。

  ”黄帝说:“你说的太迷糊了(le),终(zhōng)究该(gāi)怎样(yàng)管理全国呢(ne)?”孩(hái)子推托不说。

  黄帝又(yòu)持续诘问。

  那(nà)孩子(zi)说(shuō):“管理全(quán)国,和我放马又有何(hé)不同(tóng)呢?只要(yào)把损害马(mǎ)群(qún)的马驱赶出(chū)去(qù)就行了。

  ”黄帝大受启示,叩头行了大礼,称牧童为天(tiān)师,一再感谢,刚才脱离。

害群(qún)之马造(zào)句

  1.咱们是一个联合的全(quán)体,不(bù)允许某些(xiē)害群(qún)之马在(zài)咱们的全体里(lǐ)。

  2.这位恶徒总(zǒng)是常常打架捣乱,真是社会的害群之马。

<武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义p>  3.你还不(bù)改掉嗜赌陋俗,自(zì)以(yǐ)为是,真乐武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义意(yì)被视作害群之马吗(ma)?

  4.说到朋(péng)友(yǒu),在那么一(yī)大堆人里必(bì)定(dìng)有几个害群之马。

  5.校方预备铲(chǎn)除那些害群(qún)之马。

  6.对损(sǔn)害社会的害群之(zhī)马,咱(zán)们决(jué)不能姑息(xī)。

  7.我们都无法忍受这个恶贯满(mǎn)盈的(de)害(hài)群之(zhī)马持续留在社区内。

  武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义8.害群之马有必(bì)要清除,团体才干前进(jìn)。

  9.他常常乱丢垃圾惹(rě)事生非,社区的居民都把(bǎ)他(tā)当作害群之马。

  10.我觉得像他这样的害群之马就应该抓起来(lái)!

害群之马从中得(dé)到(dào)的(de)启示(shì)?

  害罩答群之马(mǎ)

  【拼音(yīn)】: hài qún zhī mǎ

  【解说(shuō)】: 损害马群的劣马。

  比(bǐ)方损害社会或团体的人。

  【成语故(gù)事】:

    传说黄帝要(yào)到具茨山去参见一(yī)位叫大隗的神。

  他遇到(dào)一个(gè)牧(mù)马儿童,就(jiù)问:你知道具茨山往哪走粗禅吗?牧童(tóng)答到:知道(dào)。

  物凳慧黄帝感到这小(xiǎo)孩不(bù)简单,就问他(tā)怎么管理全国。

  牧(mù)童答到:管理全国跟牧马(mǎ)相同,只要去其害(hài)马者(除去害群之马)就行了(le)。

  黄帝一听,急忙叩头称谢,称牧童为天师。

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