原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一(yī)起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这样的(de)家庭(tíng)不包括夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们(men)应该正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生(shēng)家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有(yǒu)了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的(de)合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原(yuán)生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家(jiā)庭一些负(fù)面的(de)元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎(zěn)么也(yě)进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的父(fù)母或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零(líng)，让新(xīn)的一年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因(yīn)为没(méi)了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和(hé)父(fù)母在一(yī)起生活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性格塑造(zào)有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会(huì)带来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名(míng)心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以(yǐ)及世(shì)界观(guān)，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得(dé)孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地(dì)缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年(nián)后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他(tā)人相处(chù)，这很容易(yì)伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在一个(gè)父(fù)母双方都经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任(rèn)问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常(cháng)遭到父母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而(ér)一味用(yòng)自电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗己(jǐ)理想(xiǎng)中的样(yàng)子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母(mǔ)却(què电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗)总让他应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩(hái)子并不(bù)会真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变，反而他们(men)会因(yīn)此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在(zài)是(shì)这(zhè)样，但我本(běn)应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩(hái)子(zi)的(de)本性，一方面会(huì)导(dǎo)致孩(hái)子一直(zhí)到成年都总(zǒng)觉(jué)得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非(fēi)常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关(guān)系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺(quē)失或在(zài)情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却(què)从来(lái)都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他们也(yě)是原生家庭的(de)受害(hài)者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得(dé)，他们之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱的(de)高标(biāo)准来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不(bù)够好，也(yě)就会很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们(men)那些没有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱(ài)。

原生家庭为什么(me)对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会(huì)影响到(dào)你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观(guān)受到(dào)它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世的(de)方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财(cái)力为个人(rén)的(de)长进提供了较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸(xìng)生在(zài)这样的(de)家庭里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响程度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的(de)力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子开(kāi)始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱有敌意和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有(yǒu)严重的(de)心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪(xù)，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足(zú)，并且会把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责的人，他人的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处(chù)的人(rén)，不论怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的(de)问(wèn)题(tí)，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母(mǔ)，在(zài)他(tā)们的父母看(kàn)来，他们没有(yǒu)优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在都(dōu)是你不(bù)好、都是(shì)你的错、都(dōu)是因为(wèi)你的批(pī)评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自己和(hé)对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责(zé)来(lái)诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早年(nián)经验的正确(què)性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易发(fā)生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密(mì)关(guān)系(xì)中(zhōng)的情感操纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感成为(wèi)伤(shāng)害(hài)对(duì)方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己的目的(de)得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的(de)最多(duō)的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是(shì)妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来(lái)的一块(kuài)肉、妈(mā)是和(hé)你(nǐ)最(zuì)亲的(de)人了，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人的(de)生(shēng)活自理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人(rén)的(de)情绪观察能力和(hé)共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的(de)话和希望(wàng)你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗，那你就(jiù)会练就很强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值(zhí)得(dé)被(bèi)爱，你身上附加的(de)种种力(lì)量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个(gè)地方藏(cáng)着的，其实(shí)就是(shì)你内心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了(le)，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会(huì)比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾(céng)经历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不能承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛，不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做(zuò)是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺(yì)术(shù)，需要(yào)人们有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺(quē)爱，他们(men)在两性关系中，更多的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的(de)理论，其实爱的(de)能力，应该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成(chéng)长，让(ràng)我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后(hòu)，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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