1、学(xué)年学分亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年约束的特征(zhēng)，又有彻底学分制(zhì)的(de)特(tè)征。

　　它(tā)既保留了学年(nián)制方案(àn)性(xìng)强、专业分(fēn)类紧(jǐn)密完(wán)好(hǎo)的特性，又具有(yǒu)学(xué)分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课程的选修(xiū)方面，给(gěi)予(yǔ)学(xué)生(shēng)在必定(dìng)范(fàn)围(wéi)内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学分制吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌(zhì)

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的结业总学分作为结业规(guī)范的(de)一(yī)种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则，它要求(qiú)依照培养(yǎng)目(mù)标和教育方案中各门课程及教育环节的学(xué)时量(liàng)，确认每门课程的学分，设置必修(xiū)课和选修课(kè)，规则各类课程的(de)份额，以及(jí)准予学生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制基础上发生的一(yī)种能用(yòng)以显现学生每门(mén)课程的学习成果的质量(liàng)，以及学年和(hé)结业总成果(guǒ)质量的教育管(guǎn)理准则,，其(qí)核(hé)算公(gōng)式为(wèi):学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分制(zhì)的基础上(shàng)发生的一种能用以显现学生(shēng)对某些要点(diǎn)课(kè)程的学习质量(liàng)，以区别学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实(shí)施加权学分，将教育方案(àn)中(zhōng)的学(xué)分(fēn)，依据课(kè)程类别，求学成果差(chà)异等别离确认不同(tóng)的权重系数，方案学分乘以权重系数，得出加权学(xué)分(fēn)，以(yǐ)区别学生学习(xí)成(chéng)果好坏，并做为选拔尖子生、评(píng)优、评(píng)奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学分制是在(zài)要求学生修满教育(yù)方案规则的(de)最低学格外，还应(yīng)修(xiū)满课外附加学分才(cái)干结(jié)业(yè)的(de)一种教育管理准则。

　　一般说(shuō)来，课(kè)外附加学分可依据学生(shēng)参与学科比赛与学(xué)术(shù)活(huó)动、思想(xiǎng)品德与社会工作(zuò)、文(wén)体活动与公益(yì)活动的(de)状况来鉴(jiàn)定。

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