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句式杂糅什么意思怎么判断出来(lái)，句式杂糅(róu)是啥意思

　　前后交叉错吴亦凡还出得来吗乱，句式结构混乱，形(xíng)成组合(hé)句。

　　下面是小编的细节，让我们来看看吧！

　　将两种(zhǒng)不同的句法结(jié)构混合在一(yī)个表达式中，会造(zào)成句子结构的混(hùn)乱和语(yǔ)义上的纠结，这就(jiù)是所(suǒ)谓的杂合。

　　句型的混杂(zá)也被称为结构(gòu)混乱。

　　换言之，几个(gè)结构或意义被组合在一(yī)个句(jù)子中，使(shǐ)句子(zi)结(jié)构混乱，意思不清。

　　（在表达时，你要同时使用这个句型和那个句型。

　　因此，可以说这(zhè)两种句型是组(zǔ)合在一起的，而(ér)半转现象是(shì)句(jù)型的(de)混(hùn)合。

　　）

　　1不(bù)难看出，这个明显错误的案(àn)件迟迟(chí)得(dé)不到公(gōng)正判(pàn)决的(de)根本原因，是党的(de)作风(fēng)没有犯任何错误。

　　分析：后一条(tiáo)款是(shì)“根(gēn)本(běn)原(yuán)因是党(dǎng)风不正”和“党风不作恶”的混合体。

　　2除了北京(jīng)大学的(de)教(jiào)职员吴亦凡还出得来吗工外，清华(huá)大学等(děng)15年历史的大学的(de)师生和科(kē)技工(gōng)作者也参加(jiā)了(le)培(péi)训(xùn)班。

　　而清华大学的师(shī)生和科(kē)技工(gōng)作者也参与了这项研究，修改了时(shí)间，删除了(le)其中一项。

　　语言疾病的类型往(wǎng)往(wǎng)表现为句(jù)型组合

　　1有时作者想用(yòng)这(zhè)种结构，有时他想(xiǎng)用那种结构。

　　因此(cǐ)，这两种结构都被使(shǐ)用。

　　2虽然(rán)一个句子的结(jié)构是完整的，但它的最后一部(bù)分被用作(zuò)另一个句子的开头(tóu)。

　　三。

　　中途，易(yì)哲(zhé)说了一半(bàn)时间，突然又开始了新的事(shì)业，开始了(le)新的(de)一句话(huà)。

　　4反客观(guān)主义是指(zhǐ)用句子前半句主语以外的成分作为(wèi)后(hòu)半句的主语，从而(ér)引起纠结。

　　判断句型(xíng)是否混杂，最基本的方(fāng)法就是(shì)吴亦凡还出得来吗梳理主体，看搭配是(shì)否有问(wèn)题

什么是句式杂糅呢?

　　把两种不同(tóng)的句法结构混杂(zá)在一个表达(dá)式中，结果造成语句结(jié)构混乱、语义纠缠，这(zhè)样的语病就叫杂糅。

　　句式(shì)杂糅又称为结构(gòu)混乱。

　　即(jí)把几种(zhǒng)结构(gòu)或几个(gè)意(yì)思硬凑(còu)在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。

　　（表达时因既想用这种句式，又(yòu)想(xiǎng)用那种句式，结果(guǒ)造(zào)成将(jiāng)两种句式放在一起说，半截转向的现象，就是句式(shì)杂糅。

　　）

　　句式杂糅(róu)的判断：

　　（1）举棋不定(dìng)：作者时(shí)而要用这种(zhǒng)结(jié)构(gòu)，时而要用(yòng)那种结构，结果(guǒ)两种结构都用了。

　　【例】一(yī)切事物的发展(zhǎn)都是有(yǒu)起有伏(fú)、波浪式(shì)前进的，这是由于(yú)事(shì)物的内部矛盾(dùn)以(yǐ)及自然和闭则(zé)社会的种(zhǒng)种(zhǒng)外因影响(xiǎng)所决定的(de)。

　　（04年福建卷）

　　本(běn)句把(bǎ)“由于……的结果”和“……所决定的”两个结(jié)构(gòu)套用在一起形(xíng)成(chéng)句式杂糅。

　　（2）藕段丝连

　　一句话的结(jié)构已经完整，却把咐态高衡尺他的最后一(yī)部分用做另一句的(de)开头(tóu)。

　　（3）中途易辙

　　一句话(huà)说了一半，忽然另起炉灶，重来一(yī)句。

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