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学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语(yǔ)，每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投(tóu)入，就假装(zhuāng)自(zì)己是美国或(huò)英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持(chí)节目和主播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情(qíng)并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好(hǎo)，这(zhè)个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习八大时态，但(dàn)是(shì)重点考察五大时态---一般将来(lái)时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过去时(shí)、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态(tài)分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态(tài)，难(nán)点在于被动语态(tài)的(de)学习(xí)。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态动词(cí)的被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解(jiě)概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作(zuò)业之前(qián)先复(fù)习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩(gǒng)固(gù)之(zhī)前学过的知识，强化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老(lǎo)孙正义为什么是中国姓 孙正义有中国血统吗师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习(xí)一遍(biàn)，然后(hòu)再去做作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能让做作业(yè)的(de)正确率增高，同时也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速(sù)扩(kuò)大(dà)词汇量(liàng)的(de)最好办法就是进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文(wén)章的(de)大(dà)量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读(dú)的两项基(jī)本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理(lǐ)学家(jiā)的研究证明：加深理解(jiě)可(kě)以加快(kuài)读速;反过来，读速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英语最关(guān)键的就是单词(cí)了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度较大(dà)的单词(cí)记(jì)得(dé)记(jì)录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用新(xīn)单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的(de)通(tōng)过(guò)脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过(guò)难题，而这(zhè)些(xiē)难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学(xué)会信或如何去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培养自(zì)己解(jiě)决问题的能(néng)力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断的(de)给自己制造(zào)一(yī)些(孙正义为什么是中国姓 孙正义有中国血统吗xiē)新的问题，由简入难的(de)创造(zào)。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的就(jiù)是交流，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必不可(kě)少的，所以学要(yào)学(xué)会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出(chū)去，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流，一方面对自(zì)己的英语(yǔ)思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破自身(shēn)英语交(jiāo)流的心(xīn)理(lǐ)障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的(de)英语(yǔ)学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固(gù)定的(de)语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样(yàng)一(yī)个(gè)语言学习环境中(zhōng)，我们会(huì)慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本不会说英语的人被扔到(dào)国(guó)外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自(zì)信，并(bìng)不断地告(gào)诉自(zì)己，我们可以(yǐ)做到。

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