1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被火化(huà)。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他(tā)可以零(líng)距离的研究世界(jiè)上最聪明的(de)大佬，如(rú)果能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而(ér)哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和拍照什(shén)么也做(zuò)不(bù)了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度与大脑(nǎo)的(de)绝对质量关系(xì)并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多世(shì)纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了(le)偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制的区域都(dōu)不是(shì)爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在(zài)了，而(ér)爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某些部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科(kē)学界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传说源自一位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个(gè)层次的(de)天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格(gé)录(lù)取，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很(hěn)高的(de)造诣(yì)，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前(qián)进行了关于(yú)思维体的(de)讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测(cè)试的数(shù)值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的(de)智(zhì)商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的(de)父(fù)母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希(xī)德斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是(shì)一个智商极高的天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在(zài)孩子(zi)出生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年(nián)被媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他(tā)的儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇(chóng)拜的导师(shī)的理论。可(kě)是人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一部(bù)分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到(dào)什么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被(bèi)开发利用(yòng)的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验(yàn)，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认(rèn)为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性的弱(ruò)点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也(yě)印在了大(dà)多数人的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化(huà)论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同(tóng)样是经过数(shù)百万(wàn)年的(de)自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转的结果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物(wù)物种的(de)成年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了(le)我们潜(qián)在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的(de)大(dà)脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是(shì)不(bù)可(kě)能(néng)仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部(bù)分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮(pí)层(céng)，当他(tā)被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食物(wù)变得越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的(de)活动(dòng)。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺(quē)的(de)，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上(shà扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌ng)亿(yì)个神经元协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个(gè)不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的人(rén)相信了这个都市(shì)传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间并没有太大(dà)的(de)差距(jù)，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能(néng)力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异(yì)，这并(bìng)不(bù)是因(yīn)为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神(shén)经元(yuán)之间(jiān)并不(bù)会直(zhí)接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电信号(hào)进行(xíng)传递。我们(men)任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑当(dāng)中都是一(yī)个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想法的突(tū)出(chū)结构越强大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动(扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌dòng)作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有5000个突触(chù)链(liàn)接，那么张(zhāng)三(sān)的(de)知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百(bǎi)六(liù)十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大(dà)家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识量差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可(kě)以更快的调(diào)集(jí)更多的神(shén)经元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的(de)一种(zhǒng)联合(hé)能力。

由一个(gè)神经元受到刺(cì)激(jī)，最多(duō)可以(yǐ)发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的(de)人在一生当(dāng)中，平(píng)均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了(le)自然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经(jīng)元的生(shēng)成。而(ér)增加(jiā)突(tū)触的数(shù)量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生(shēng)新(xīn)的(de)突触，然(rán)后再(zài)强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是(shì)比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它(tā)是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用(yòng)的(de)少的就(jiù)会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信(xìn)息占(zhàn)用。外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视或者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本(běn)不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而是我们自己。

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