春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢(ne)以及春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春(chūn)天还是什么(me)用排比句，春天的气(qì)息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等问题(tí)，农商网将为你整理以下的(de)生活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个或以上意义相关或相近、结(jié)构(gòu)相同或相似、语气(qì)相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一(yī)起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说理，可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具(jù)体，既(jì)能(néng)生动形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又(yòu)有(yǒu)了(le)拟人化之后(hòu)春(chūn)天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣(míng)叫声(shēng)音；是(shì1dm等于多少cm 1dm等于多少m)孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形(xíng1dm等于多少cm 1dm等于多少m)象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表(biǎo)达(dá)效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形(xíng)式以提高语言(yán)表达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度的(de)事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对(duì)事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大(dà)或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或(huò)以上结构(gòu)和(hé)长度(dù)均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的(de)注意，故(gù)意(yì)先提出问题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反问表否(fǒu)定(dìng)，用否(fǒu)定(dìng)形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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