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  《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北(běi)大学的(de)留学生(shēng)活,表达了深切的怀念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆(dāi)脑

  千姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

  舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一(yī)碧、不动声色

  奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)句摘抄(chāo)赏析

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏析:与句(jù)末语(yǔ)气的(de)罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待(dài)的原因,带(dài)有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热(rè)心的希望,不(bù)倦的教诲,小而言(yán)之,是为中国,就是希望中国有新的(de)医学;大而言之,是为(wèi)学术,就是希(xī)望新的医学传到中国去。

  他的(de)性格,在我的眼(yǎn)里和心(xīn)里是伟大(dà)的。

  赏析:深(shēn)切地表达了(le)对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎(hū)正要说kono洗发水是哪个国家的品牌,kono洗发水是品牌吗(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话(huà)来。

  赏(shǎng)析:表明事(shì)实并未出现,不过是作者想象中的情(qíng)景(jǐng),而鼓舞(wǔ)kono洗发水是哪个国家的品牌,kono洗发水是品牌吗的力量(liàng)是巨(jù)大的。

  这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀念。

  5.因为状况也无聊,说起来也(yě)无(wú)非(fēi)使他失望,便连信也(yě)怕敢写(xiě)了。

  赏(shǎng)析:这里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现状的失(shī)望(wàng)和不(bù)满,从(cóng)而也觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对中国人民的关心和期望,含蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文(wén)章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

  朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄(chāo),内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵(guì):事物因稀(xī)少而觉得珍贵(guì)。

  同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用(yòng)在肯定形式前表(biǎo)示(shì)否定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤抖的(de)样(yàng)子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降(jiànkono洗发水是哪个国家的品牌,kono洗发水是品牌吗g)低;扬(yáng):升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的(de)高低起伏和停顿转折(zhé)。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我先(xiān)是住在监(jiān)狱(yù)旁边一个(gè)客店里的,初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷(lěng),蚊子(zi)却(què)还多(duō),后来用被盖了(le)全(quán)身,用(yòng)衣(yī)服包了头脸,只留(liú)两个鼻孔出气。

  在(zài)这(zhè)呼吸不(bù)息(xī)的(de)地方,蚊子竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴,居(jū)然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天冷(lěng)得利(lì)害(hài),还(hái)没(méi)有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

  3、有一天,本级(jí)的学生会干事(shì)到我寓(yù)里来了,要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

  我(wǒ)检出来交给(gěi)他(tā)们,却只(zhǐ)翻检了一通,并没有带走。

  但他(tā)们一(yī)走(zǒu),邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看一片都有的(de),但在(zài)我,这一声却特别听得刺耳。

  此后(hòu)回到(dào)中(zhōng)国(guó)来,我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的(de)人们(men),他们也何尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩,一(yī)呜呼,无法可(kě)想!但在那(nà)时那(nà)地(dì),我的意见却变化(huà)了。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相(xiāng)干,然而好(hǎo)意(yì)难(nán)却,也只得(dé)别(bié)寻(xún)相(xiāng)宜的住处(chù)了。

  《藤野先生(shēng)》创作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁(suì),他怀着寻求救国救民(mín)真(zhēn)理的理(lǐ)想,去日本留学,在东京的弘文(wén)学院补习日文。

  1904年(nián)9月(yuè),转赴仙(xiān)台,进仙(xiān)台医学专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校(xiào)(现(xiàn)名(míng)古(gǔ)屋大学(xué))的(de)藤野先生,在鲁迅入学的(de)两个月前(qián),升格为(wèi)仙台医(yī)学专门学校的解(jiě)剖(pōu)学教授。

  鲁迅(xùn)在此(cǐ)认识(shí)了这位日本学者,并模桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊(yì)。

  在日(rì)本军国(guó)主义影响下,当(dāng)时的日本(běn)人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

  但藤野先生(shēng)并不如此,他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱(ài)护,并以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

  这篇(piān)散(sàn)文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日,当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北(běi)洋军阀及其御用文人的(de)迫害,从北京(jīng)南下,来(lái)到厦门大学(xué)任(rèn)教,作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野先(xiān)生(shēng),此文最初发(fā)表于(yú)同年十(shí)二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期(qī),后收入散文集《朝花夕拾》。

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