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太原市长热线电话是多少号,太原市长热线电话号码查询 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma),为什(shén)么(me)说原生家庭(tíng)可(kě)怕

  原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)不是(shì)指离异的。

  原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

  新生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭,这(zhè)样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

  我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确(què)衡(héng)量(liàng)原生家庭(tíng)和新生家庭的(de)关(guān)系。

  当我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)时,子女(nǚ)应(yīng)当孝敬(jìng)父母(mǔ),父母应当关(guān)心子女的生活(huó)。

  当我们(men)有(yǒu)了新生家(jiā)庭(tíng)后,在这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体,应该尽量在(zài)精神和物(wù)质上(shàng)从对原生(shēng)家庭(tíng)的依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来,注重新生家庭中夫妻二人的合一,更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

  人要认识(shí)自己原生家庭的影响,才(cái)不致将原生家庭一些负面的(de)元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

  原(yuán)生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对孩子影响的不同

  原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子,他们的成(chéng)长过程就是不一样,缺少了一份父母的(de)爱,在(zài)十(shí)几年的(de)成长(zhǎng)中,对于性(xìng)格、学(xué)习、做事(shì)都(dōu)有一定影响。

  原生家(jiā)庭的(de)孩子,有一股发(fā)自内心的自信(xìn),亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

  但(dàn)离(lí)异(yì)家庭的孩子,就不(bù)一样了(le),不(bù)是亲生(shēng)的父(fù)母(mǔ)打不敢打,骂也不敢骂,生怕两(liǎng)者之间(jiān)的(de)生气越来越生。

  那些已经离异过的父母或者(zhě)孩子,既然已(yǐ)经选择,前路漫漫,往事(shì)清零,让新的一年(nián)里有(yǒu)个好运(yùn)气(qì),过好自己的每一天。

  从小缺失(shī)的爱,它不是你犯错的理(lǐ)由,因为(wèi)没了这(zhè)些(xiē)爱,你(nǐ)才要更强大和更努力,让(ràng)自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么

  在社会学的(de)定义上,原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚,仍(réng)和父母在一起生活的家(jiā)庭。

  一(yī)个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭,对子女的性格塑(sù)造(zào)有着至关(guān)重要的(de)正(zhèng)面引导作用;反之,缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭,对(duì)孩子的心理(lǐ),则会带来(lái)严重的伤(shāng)害。

  奥地利著名(míng)心理学家(jiā)阿(ā)德(dé)勒(lēi)曾(céng)说(shuō)过这(zhè)样的一句名言:幸福的人,一生都被(bèi)童年(nián)治(zhì)愈;不幸(xìng)的人,一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

  他(tā)这句(jù)话,将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响力,深刻地(dì)揭露(lù)了出来(lái)。

  一(yī)个原生家庭中,父母的漠视,会对(duì)孩子(zi)的身心成长,造成深深的伤害。

  孩子在这样(yàng)的(de)一个家(jiā)庭中长大成人,自我的人生(shēng)观、价值观以及(jí)世界观,都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

  最典型(xíng)的(de)一个表现,就(jiù)是(shì)会(huì)使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变得更(gèng)孤僻自闭(bì),不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他人坦诚交(jiāo)流,疏(shū)远了(le)身边人(rén),也就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界,也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

  尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子(zi),而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都(dōu)有哪些问题

  孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大,或有一个经常暴怒的父母(mǔ),这样的孩子往往会(huì)认为,大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

  因此,在(zài)他们成年后,往往也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相处(chù),这(zhè)很(hěn)容(róng)易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

  另外,在一个(gè)父母(mǔ)双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵(chǎo)的环境(jìng)中长(zhǎng)大,会(huì)大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

  他们可能会产生信(xìn)任问题,认为家庭生(shēng)活(huó)是不稳固的,所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

  1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

  孩子(zi)需要(yào)父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子(zi)。

  如果父母不能(néng)看到孩子真实的性格,而一味用自己理想中的样子去要求孩(hái)子,孩子就(jiù)会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需(xū)要别(bié)人对自己(jǐ)的(de)评价,让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

  就比如说,一个生性羞涩的孩子,但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对(duì)各种社交场合,孩子并不会(huì)真的(de)如(rú)父母期望的那样(yàng)发(fā)生改变(biàn),反而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

  他们可能会发展出(chū)冲突的自(zì)我认(rèn)知,经常(cháng)会这(zhè)样想(xiǎng):我现在是这样,但(dàn)我本应是另外(wài)的样子(zi)。

  父(fù)母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的(de)样子,拒绝接受孩子的本性,一(yī)方面会导致孩(hái)子(zi)一直到成年都(dōu)总(zǒng)觉(jué)得自己不(bù)够好,另一方面,他(tā)们中的很多人也变成(chéng)了(le)吹毛求疵的人,经常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求他(tā)人。

  2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者(zhě)

  虐待是(shì)一个(gè)非常复杂的问题,它对(duì)孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说不(bù)完。

  一般来说,受(shòu)到(dào)虐(nüè)待往(wǎng)往(wǎng)会造成这(zhè)些后果(guǒ):低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

  3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情(qíng)感(gǎn)上(shàng)遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛弃

  很多孩子是缺爱的,他们(men)并不缺衣少食,却(què)从(cóng)来都感受不到父(fù)母(mǔ)的爱,和父母之间(jiān)有强烈的距离感(gǎn)。

  事实上,往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害者(zhě)!),使他们无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖和爱。

  孩(hái)子往往(wǎng)会觉得,他(tā)们之所以感受(shòu)不到父(fù)母的(de)爱,是因(yīn)为不够好或完美。

  他(tā)们可(kě)能会变成完美主义者,以离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自己身边的(de)人(rén)。

  而(ér)因为他们觉得自己不够好,也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉,分(fēn)享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和(hé)想(xiǎng)法。

  因为他们总是担心,一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子,就会失去对(duì)方的尊重和爱(ài)。

  另一个极(jí)端的可能是,他们也(yě)有可(kě)能会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣,希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影(yǐng)响很大

  早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的(de)言语(yǔ),言语会决定你的社(shè)会性,社会性就(jiù)是社会交往的(de)能(néng)力(lì),而社(shè)会性(xìng),又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

  当你尚不具备判断(duàn)能力时,你最基本(běn)的认知(zhī)来自(zì)你的(de)家庭。

  不(bù)仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世(shì)界观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈(liè)影响(xiǎng),而且你为人(rén)处世的方(fāng)式(shì)方(fāng)法、你思考问题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影响(xiǎng)。

  良(liáng)好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条(tiáo)件,如果你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的家庭里面,是值得庆幸的事(shì)情。

  原生家庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来(lái)自(zì)于你个体独(dú)立(lì)的力(lì)量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比:如果你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的力(lì)量越大,那他们(men)的影响越(yuè)小;反之,如果你个(gè)体独立的力量越小,那家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成因(yīn)上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型。

  情感忽(hū)视(shì)型指的是父母对孩子关爱太少,容易让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱(ài),觉得自己不配被爱,渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

  情(qíng)感虐待型(xíng)指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子,这(zhè)容(róng)易让孩(hái)子开始自(zì)我否定,对(duì)他人抱(bào)有(yǒu)敌(dí)意和惧(jù)意,发展为依恋类型中的隔(gé)离(lí)型(xíng)。

  情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有严重的心理问题,情绪不稳定,常(cháng)常(cháng)给孩子造(zào)成巨(jù)大创伤,事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

  容易让孩(hái)子辨别(bié)不出好坏情绪,发展为依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型。

  2、指责

  经常指责别人(rén)的人,往往看到的是别人(rén)的错误(wù)、缺(quē)点(diǎn)和不足,并且(qiě)会(huì)把(bǎ)结果(guǒ)的糟(zāo)糕(gāo)和(hé)自己不好的感受,都(dōu)归(guī)结给对(duì)方。

  面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的人(rén),他人的(de)感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕(gāo),就像一无是处(chù)的人,不论怎么(me)做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的(de)要求。

  指责是一个(gè)代际传承的问题,喜欢(huān)指责别人的人(rén),往往有个喜欢指责他们的父母,在他们(men)的父母看来,他们没有优点,不应该犯错,在(zài)都(dōu)是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长大。

  因此,他们非但不会变得(dé)宽容理解,反而会内化他(tā)们的(de)父母的形象,在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者,对自(zì)己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

  被(bèi)指责长大的(de)人活成了他们父(fù)母的模样,用(yòng)指责(zé)来诱导(dǎo)他(tā)人,来(l太原市长热线电话是多少号,太原市长热线电话号码查询ái)验证早年经验的正确(què)性。

  如果你(nǐ)想要(yào)改善和这类(lèi)人(rén)之(zhī)间的关系(xì),就不能受其(qí)潜(qián)意识诱(yòu)导,而要(yào)在(zài)他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定他。

  3、控制

  双方(fāng)的关系(xì)越亲密(mì),就越容易发生情感操控(kòng)的情况(kuàng)。

  全球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美(měi)国著(zhù)名心理(lǐ)学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中,认为亲(qīn)密关系中的情感操纵(zòng),指的是运用情感成为伤害(hài)对方的(de)武(wǔ)器,支配、胁迫他人,从而使(shǐ)自己的(de)目(mù)的得以(yǐ)达成。

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原生家庭缺爱的人如何自救

1、你(nǐ)身上的(de)所有特(tè)质,一定在(zài)某个时候帮过你

无(wú)论是你(nǐ)的谨(jǐn)慎(shèn)、焦虑、共情(qíng)能力、观察能(néng)力、适应能力等等。

  缺爱的孩子,经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特(tè)别(bié)不容易的(de)一(yī)面,但(dàn)也有特别强大(dà)的一(yī)面。

  如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单,少有人陪伴和照顾。

  那你为(wèi)了活下(xià)来,往(wǎng)往会(huì)更加独立,有超过(guò)同龄人的生活(huó)自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁(zào),那你为了家庭和(hé)睦,让父(fù)母少(shǎo)生气(qì),就会不知不(bù)觉练就(jiù)超过同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能(néng)力,时间(jiān)长了(le)就像有情绪读心术一样,能准确把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的情绪,更知(zhī)道别人想听的话(huà)和希(xī)望你(nǐ)做的事;如果你的父(fù)母(mǔ)把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老师轮流带,那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的(de)适应能力,甭管跟谁都能(néng)相处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背(bèi)后,你(nǐ)也被(bèi)赋予了(le)特(tè)殊力(lì)量。

  这些力量在你的过去(qù)帮助过你(nǐ),在(zài)未(wèi)来(lái)依然会在某个(gè)角度帮(bāng)助你。

  你(nǐ)该做的(de)不是(shì)嫌(xián)弃它们,而是感谢它们,拥抱它们,善(shàn)用(yòng)它们。

  它们其实早就(jiù)成为了你的一部分。

  经历了种种苦(kǔ)涩后,你值得被爱,你身上附加的种种力量也值得被爱(ài)。

2、让成年的(de)你(nǐ),重(zhòng)新抚(fǔ)养内心里(lǐ)那个孤独的内在小孩长(zhǎng)大

你想要自愈,意(yì)味着你已经意识到自己(jǐ)心里有需要被(bèi)疗(liáo)愈的地(dì)方。

  而那个地方藏着的(de),其实就(jiù)是你(nǐ)内心(xīn)深处那(nà)个弱小的(de)孩(hái)子。

  这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

  曾经(jīng),那是个无助的孩子,但现在,这个(gè)孩子有了依靠。

  那(nà)个依靠(kào),就是如今成(chéng)年的(de)你。

  你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他,给他(tā)无(wú)条件的爱(ài),把他抚(fǔ)养长大。

  当(dāng)你的内心小孩(hái)成长(zhǎng)了,觉醒了,放开(kāi)了,不再恐惧了,再加上帮助过(guò)你的特质加(jiā)持,你甚(shèn)至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子,更加(jiā)有力量。

  尼采曾说:杀不死我的,会使(shǐ)我更强大。

  大成就者,往往都曾经历(lì)常人所不(bù)能承受之痛。

  你经历过的(de)伤痛,不只是伤(shāng)痛(tòng),更(gèng)是(shì)潜在的能量。

  接纳真(zhēn)实的自己(jǐ),善用你特殊经历(lì)赋(fù)予你(nǐ)的特质,发(fā)挥出更大的潜能。

3、用(yòng)该怎么(me)做代替(tì)为什么

艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)告诉(sù)我们:大多数人认为爱(ài)仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)一(yī)种心(xīn)神荡漾的(de)情感,体验爱(ài)全靠偶(ǒu)然并且只(zhǐ)有(yǒu)幸(xìng)运才能坠入爱的(de)情网。

  他们(men)将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做是(shì)一(yī)个(gè)被爱(ài)的问题,而不(bù)是(shì)去爱和(hé)有没有能力去爱(ài)的(de)问(wèn)题。

  但(dàn)是,爱其实是一门艺术,需要人们有(yǒu)相关的知识(shí)并付出相应的(de)努力。

  非安(ān)全型人格其实,是(shì)没有爱的能(néng)力的,因为(wèi)缺爱,他(tā)们在两性关系(xì)中(zhōng),更多的(de)是索取。

  依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论,其实爱的能力,应(yīng)该是(shì)有勇气不计回(huí)报的去爱(ài)一个人,全心(xīn)全(quán)意(yì)的为对方好。

  在爱的过程(chéng)中(zhōng),促(cù)使我(wǒ)们成长,让我们得到(dào)幸福。

  在我(wǒ)们(men)年幼的时候,如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略(lüè)。

  长大之后,你需要有意识的知道,你妈(mā)妈那时候需要(yào)工作,保证你(nǐ)的生活(huó)。

  你爱着你的母亲,其(qí)实就更不应该去(qù)记恨她(tā)那么久,那么多年。

  你需要与(yǔ)自己和(hé)解(jiě),你欠你母亲一句原谅。

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