子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思,子不(bù)学,非(fēi)所宜这句话是什么意思是小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的。
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子不学,非(fēi)所宜(yí)什么意(yì)思,子(zi)不学,非(fēi)所宜这句话是什(shén)么意思
小(xiǎo)孩子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的。出自《三字经》,是中国的(d军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我e)传统启蒙教材。
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《三(sān)字经》节(jié)选【作者(zhě)】王应(yīng)麟
人之初,性本善。
性相(xiāng)近,习相(xiāng)远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专(zhuān)。
昔孟(mèng)母,择(zé)邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教(jiào)五子,名俱扬。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子(zi)不学,非所(suǒ)宜。
幼不(bù)学,老何为(wèi)。
玉不琢,不成器。
人不(bù)学,不知义(yì)。
为人子,方少时(shí)。
亲(qīn)师友,习礼仪。
香九(jiǔ)龄,能温席。
孝(xiào)于亲,所当执(zhí)。
融(róng)四岁,能(néng)让梨。
弟于长,宜(yí)先知。
《三(sān)字经》节(jié)选译文人出生之初,禀性(xìng)本身都(dōu)是(shì)善(shàn)良(liáng)的。
天性也都(dōu)相(xiāng)差不多,只是后天所处的(de)环(huán)境不同和所受(shòu)教育不同,彼此的习性(xìng)才形(xíng)成了巨大(dà)的差别。
如(rú)果从(cóng)小不好好教(jiào)育,善良的本(běn)性就(jiù)会变坏。
为了使人不变(biàn)坏,最重(zhòng)要的方(fāng)法(fǎ)就是(shì)要专心一致(zhì)地(dì)去(qù)教育(yù)孩子。
战国时,孟(mèng)子的母亲,曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。
小孩(hái)子不肯好好学习,孟母就(jiù)折(zhé)断(duàn)了织布的机杼来教育孟子。
五代时,燕山人(rén)窦禹钧教育儿(ér)子很(hěn)有方(fāng)法(fǎ),他教育的五个(gè)儿子都(dōu)很有成就,同时科(kē)举成名(míng)。
仅仅是(shì)供养儿女吃穿,而不好好(hǎo)教育,是父(fù)母(mǔ)的过错。
只是教育,但不(bù)严格要求就是做(zuò)老师(shī)的懒惰了。
小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学习(xí),是很不应(yīng)该的(de)。
一个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不好好学习(xí),到(dào)老的时候既不懂做人的道理,又(yòu)无知识,那么到老的(de)时候都很难(nán)有(yǒu)所作(zuò)为的(de)。
玉不打磨雕刻,不(bù)会(huì)成为(wèi)精美的器物(wù);
而人(rén)要是不懂得学(xué)习,以自(zì)己的知识(shí)、技能来实现(xiàn)自己(jǐ)的价(jià)值,就不懂得(dé)礼仪,不能成(chéng)才。
做儿女的,从小时候就(jiù)要亲近老师和(hé)朋友,以便从(cóng)他们那里学习到许多为人处事的(de)礼节和知识。
东汉人黄香九(jiǔ)岁时就知道(dào)孝敬父亲,替父亲暖被(bèi)窝。
每个(gè)孝顺(shùn)父母的人(rén)都应该实行和效(xiào)仿。
汉代人孔融(róng)四岁时,就知道把大的(de)梨(lí)让(ràng)给哥哥(gē)吃(chī),这种尊敬(jìng)和友爱兄长的道理,是每个人从小就应(yīng)该知道的(de)。
子不学,非所宜是什么意思(sī)?
1、“子不学,非所(suǒ)宜。
又(yòu)不学,老何(hé)为。
玉不琢,不成器,人(rén)不学不知义(yì)“的(de)意思是:小(xiǎo)孩(hái)子不肯(kěn)好(hǎo)好学习,是很(hěn)不应该的(de)。
一(yī)个人倘(tǎng)若小时候不(bù)好(hǎo)好学习,到老的时候既不(bù)懂做人(rén)运耐的道理,又无知识,能有什么(me)用(yòng)呢?玉不(bù)打磨(mó)雕刻,不会(huì)成为精美(měi)的器物;人若是(shì)不学(xué)习,就不懂得礼仪(yí),不能成才。
子(zi)不(bù)学,非所宜什么意(yì)思,子(zi)不(bù)学(xué),非所宜这句话(huà)是什(shén)么意思是小孩子不肯好(hǎo)好学(xué)习,是(shì)很(hěn)不应该(gāi)的。
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子不学,非所宜什么意(yì)思,子不学,非所宜这(zhè)句(jù)话是什么(me)意思
小孩(hái)子不肯好好学习,是很不应该的。出自《三字经(jīng)》,是中国的传统启蒙教材(cái)。
本文(wén)整理了(le)节(jié)选内容及译文,欢迎(yíng)大(dà)家阅读。
《三字经》节选【作者】王(wáng)应(yīng)麟
人之初,性本善(shàn)。
性相近,习相远。
苟不教(jiào),性乃迁。
教之道,贵(guì)以专。
昔孟母,择邻处(chù)。
子不(bù)学(xué),断(duàn)机(jī)杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名(míng)俱扬。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子(zi)不学(xué),非(fēi)所宜。
幼不学,老何为(wèi)。
玉不(bù)琢,不成(chéng)器(qì)。
人不学,不知义。
为(wèi)人子,方少(shǎo军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我)时(shí)。
亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。
孝于亲,所当执。
融(róng)四岁,能让梨。
弟于(yú)长,宜先知。
《三字经》节选译文人(rén)出生之(zhī)初,禀性本身都是(shì)善良的。
天性也都相差不多,只是后天所处(chù)的环(huán)境不同(tóng)和所受教育不同,彼此的习(xí)性(xìng)才形成了巨(jù)大的差别(bié)。
如果从小不(bù)好好教育,善良(liáng)的本性就会变(biàn)坏。
为(wèi)了使人不变坏,最重要的方法就是(shì)要专心(xīn)一致地去教(jiào)育孩子(zi)。
战国时,孟子的母(mǔ)亲,曾三(sān)次搬家,是为了(le)使孟子有个好的学习(xí)环境。
小(xiǎo)孩(hái)子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,孟(mèng)母就折断(duàn)了(le)织布的机杼来教(jiào)育孟子。
五代时,燕山人窦禹钧教育儿(ér)子很有(yǒu)方(fāng)法(fǎ),他教育的五个儿子都(dōu)很(hěn)有成就,同(tóng)时科举(jǔ)成名。
仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿(chuān),而不(bù)好(hǎo)好教育,是父母的过错。
只是教育,但不严格要(yào)求就是(shì)做老师的懒惰了。
小孩子(zi)不肯好好学习,是很不应该(gāi)的。
一个(gè)人倘若小时候不好(hǎo)好学习,到老的时(shí)候既(jì)不懂做人的(de)道理(lǐ),又无知(zhī)识,那么到老的(de)时候都(dōu)很难有所作为的。
玉不打磨(mó)雕刻,不(bù)会成为精美(měi)的器物(wù);
而(ér)人(rén)要(yào)是不懂(dǒng)得学(xué)习,以自(zì)己(jǐ)的知识(shí)、技能来实现自己的价(jià)值,就不懂得礼仪(yí),不能(néng)成(chéng)才。
做儿(ér)女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以(yǐ)便从他们那里学(xué)习到许多(duō)为人处事的礼节和知识。
东(dōng)汉人黄香九岁(suì)时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。
每个孝顺父母的人都应(yīng军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我)该实行和效仿。
汉代人(rén)孔融(róng)四岁时(shí),就知道把大的梨让(ràng)给哥(gē)哥吃,这种尊(zūn)敬(jìng)和友(yǒu)爱兄(xiōng)长(zhǎng)的道理,是每个人从(cóng)小就应该知道(dào)的(de)。
子不学,非(fēi)所宜是什(shén)么意(yì)思?
1、“子(zi)不学,非所宜。
又不学(xué),老何(hé)为(wèi)。
玉不(bù)琢,不(bù)成器,人不学不(bù)知义(yì)“的意思是:小孩子(zi)不肯好好学习,是很(hěn)不应该的。
一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好好学习,到老(lǎo)的时候既(jì)不(bù)懂(dǒng)做人(rén)运耐的道(dào)理,又无知识,能有什么用(yòng)呢?玉不(bù)打磨雕刻,不会成(chéng)为精美的器物;人(rén)若是不学习,就不懂得礼仪,不(bù)能成才。
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非常不错
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真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了