家贫无(wú)从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译是出自《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》的(de)。

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　　家贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每假借于(yú)藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什(shén)么办法买到书(shū)籍学习，（就）常常向有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日期(qī)（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手(shǒu)指(zhǐ)不可屈伸(shēn)，弗(fú)之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得遍观(guān)群(qún)书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤之道，又患(huàn)无硕(shuò)师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之(zhī)先(xiān)达(dá)执(zhí)经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊(zūn)，门人弟子填其(qí)室(shì)，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷(qióng)，无法得(dé)到书来看，常常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求借(jiè)，亲手抄录(lù)，计算(suàn)着(zhe)日期按(àn)时送还(hái)。

　　冬天非(fēi)常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能(néng)弯曲和伸(shēn)直，也不(bù)放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马上(shàng)跑去(qù)还书，不敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多(duō)人都愿意把书借给我，于(yú)是(shì)我能够遍(biàn)观群书。

　　成(chéng)年(nián)以后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能(néng)与学识渊博的老师(shī)和(hé)名人交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外，拿着(zhe)经书(shū)向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑(yí)难(nán)，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的(de)表情更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨，但(dàn)最终获得不少教(jiào)益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号(hào)潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太(tài)祖朱(zhū)元璋誉(yù)为“开国(guó)文(wén)臣之首(shǒu)”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔(kuí)州(zhōu)。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家手自笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法得到书(shū)来(lái)看，常向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录，约(yuē)定日期送还。

　　出(chū)自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全(quán)文塌掘(jué)模结构(gòu)严谨，详略有(yǒu)致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读(dú)来生散吵动(dòng)感(gǎn)人(rén)。

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