小(xiǎo)说(shuō)中反(fǎn)复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效果,反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)答题格式是反复(fù)的作用和表达(dá)效果分别是(shì):一、作用:强调,增(zēng发字有几画,发字有几画五行什么)强语气或语势(shì)的。
关于小(xiǎo)说(shuō)中反复的(de)作(zuò)用和表达效果,反复的作用和(hé)表达效(xiào)果答题格式以(yǐ)及小说中反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果(guǒ),情节反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果,反复的作用和(hé)表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)答题格式,反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果举(jǔ)例,反复的作用(yòng)和(hé)表达效果有区别吗(ma)等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:
小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表达效果,反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果答(dá)题格式
反复(fù)的(de)作用和表达(dá)效果分别(bié)是:一(yī)、作用:
1、强调(diào),增强语气或语势。
2、起到反(fǎn)复咏叹,表达作者(zhě)强烈情感(gǎn)的作用(yòng)。
3、使诗文的格式整齐有序,而(ér)又回环起伏,充满语言美。
二、表达效果:
1、渲染气氛,创设意境。
2、能突出景物的特征,使人如见其形,突(tū)出形(xíng)象性。
反复的概念:
反(fǎn)复就是根(gēn)据表达(dá)需要,有意让(ràng)句(jù)子或词(cí)语(yǔ)重复(fù)出现的修辞方法,反(fǎn)复就是为了强调(diào)某种意思(sī),突出某种情感,特(tè)意(yì)重复使用某(mǒu)些(xiē)词语、句(jù)子或者(zhě)段落等。
反复的类型:
1、词语(yǔ)反复:
为凸(tū)显(xiǎn)某种感(gǎn)情或某种行为,连续两次以上使用同一词语,达到强调的目(mù)的。
例句:沉默(mò)呵,沉(chén)默呵!不在沉默(mò)中爆(bào)发,就在沉(chén)默中灭亡。
——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍(zhēn)君(jūn)》
简析:鲁迅先(xiān)生在这里(lǐ)多次使用(yòng)“沉默”一词,表达(dá)自己对(duì)政府的愤怒(nù)和(hé)对(duì)民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼之情。
2、词组或句(jù)子反复:
有时为了表达内(nèi)容(róng)或结构安排的需要,要连续两次以上使(shǐ)用同(tóng)一个(gè)词组或句子。
例句:大(dà)山原来是这样的!月亮(liàng)原(yuán)来是这样的!核桃树原来是这样的(de)!香(xiāng)雪(xuě)走(zǒu)着,就像(xiàng)第一(yī)次认出养育她(tā)成人的(de)山(shān)谷。
——铁凝《哦,香(xiāng)雪》
简析(xī):这里(lǐ)连续(xù)三次反复使用(yòng)“原来是这样的”,表(biǎo)明(míng)了香雪此时的快乐心情。
3、语(yǔ)段(duàn)反复:
此类型(xíng)在诗歌和小(xiǎo)说(shuō)中最为常见。
例句(jù):鲁迅在(zài)小说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨(mò),连(lián)续(xù)两次重复以(yǐ)“我(wǒ)真傻,真的”开头的一(yī)大段(duàn)。
简(jiǎn)析:通过反复的(de)强调,一方面表达祥林(lín)嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情,同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠,有力(lì)地批判了摧残中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼(lǐ)教。
反复的作用答题格(gé)式
反复:突出思想,强调情感;承上启下,层次清晰(xī);多次(cì)强调(diào),增(zēng)强感(gǎn)染力(lì)。
加(jiā)强(qiáng)语气。
借代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇代凡。
答题格式:强调,加强语气(qì)等;
其他修辞手法及答题格(gé)式:
比喻(yù):化平淡为生动,化深奥为浅(qiǎn)显,化抽象为具体。
答(dá)题(tí)格式:生动形(xíng)象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。
生动形象地表现出了……,表达了……情感。
拟(nǐ)人:化物为人(rén),拉近距离,亲(qīn)切(qiè)自然:便于对(duì)话,交流情感。
答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。
生动形象(xiàng)地表现出(chū)了.……,表(biǎo)达了……情感。
排比(bǐ):内容集敏升(shēng)中,增强气势;叙事透辟,条分缕析(xī);语气强(qiáng)劲,抒情(qíng)强烈(liè)。
答题格(gé)式:强调了+对象+特(tè)性
表现了.……,抒发(fā)了……,增(zēng)强了(le)语势,加强了感情。
夸张:烘托气氛(fēn),增强感染力,增强联想(xiǎng);创造气氛(fēn),揭示本质,给人以启示。
反问(wèn):加(jiā)强语气,增强(qiáng)语势,表达了(的情感),使文章有起(qǐ)伏。
答题格(gé)式(shì):强调,发字有几画,发字有几画五行什么加强(q发字有几画,发字有几画五行什么iáng)语气等;
设(shè)问:自(zì)问自答,引起读者颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意(yì)和思考,使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。
答题格式:强调(diào),加(jiā)强语(yǔ)气等(děng);
对比:使所(suǒ)表现的事物特征(zhēng)或所阐述的道理观(guān)点更鲜明、更突出。
未经允许不得转载:连云港装饰公司,豪泽装饰 发字有几画,发字有几画五行什么
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了