1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家(jiā)的(de)生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着(zhe)当时世(shì)界上最聪明(míng)的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零(líng)距离的(de)研究(jiū)世界上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠覆整个(gè)医(yī)学(xué)界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然(rán)而哈维只(zhǐ)是(shì)一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研(yán)究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成年男(nán)性(xìng)的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来，人类(lèi)的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的(de)研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些(xiē)研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期(qī)造访地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技(jì)发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如(rú)果达(dá)到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可(kě)以通过自创的(de)对数(shù)算(suàn)出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就(jiù)在(zài)高(gāo)等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德(dé)斯的天赋(fù)面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教(jiào)父，还(hái)直接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项理论。美(měi)国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人(rén)类只使用了一(yī)小部分的(de)身心(xīn)资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找到食物(wù)。于(yú)是他(tā)就一(yī)直切一直(zhí)切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时(shí)，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此很多(duō)人(rén)认为(wèi)这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有被(bèi)开发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露出表什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间面的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看见，可(kě)还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的(de)实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大(dà)部(bù)分则被(bèi)认为没有(yǒu)开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人(rén)只(zhǐ)使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中(zhōng)，再(zài)配上那场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白(bái)鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善(shàn)，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断(duàn)进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大(dà)脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最复(fù)杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的(de)最高(gāo)级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人(rén)就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的(de)大脑，才能(néng)更加(jiā)的凸(tū)显出(chū)生存的优势。什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间所以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的(de)老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的(de)功能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做特(tè)定的(de)任务(wù)时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工(gōng)作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没有找到一(yī)个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大(dà)脑(nǎo)其(qí)实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论(lùn)以及卡内(nèi)基什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加(jiā)上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一(yī)夜(yè)之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧(huì)，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力(lì)确(què)实存(cún)在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经(jīng)元的(de)数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数(shù)。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的(de)电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多(duō)，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神(shén)经(jīng)元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出的连(lián)一(yī)半(bàn)都达不(bù)到(dào)。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四(sì)百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出(chū)，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之间的联(lián)系就越(yuè)紧密(mì)，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调(diào)集(jí)更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息(xī)刺激所产生的，产生之(zhī)后又(yòu)会引发连(lián)锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)链接，就意(yì)味(wèi)着最(zuì)初的一个知(zhī)识(shí)点会(huì)产(chǎn)生的(de)连锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是增加神经元的数量和(hé)增加(jiā)突(tū)出的数(shù)量。研究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约(yuē)700个(gè)新的神(shén)经元，除了自(zì)然生长的(de)神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新(xīn)的(de)神(shén)经元生(shēng)成，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学(xué)习(xí)或(huò)者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是(shì)为什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化，用(yòng)的少的就(jiù)会被(bèi)弱(ruò)化，甚至会被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他的(de)信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状态，是(shì)得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么(me)这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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