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古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬托和(hé)对比(bǐ)的(de)区(qū)别举例说明小(xiǎo)学,衬托和对比的(de)区别举例(lì)说明诗歌是对(duì)比与衬托的区别:构成对比的双方没有主(zhǔ)次之(zhī)分(fēn),但(dàn)衬托有主(zhǔ)次,而且次(cì)要部分要对主要部分起陪衬烘托的作用的。

  关(guān)于衬托和对比的区别举(jǔ)例说明小(xiǎo)学(xué),衬托和对比(bǐ)的区(qū)别举例(lì)说明诗歌以(yǐ)及(jí)衬托和对比的区别(bié)举例说明小学,衬托和对比的区(qū)别举例说明造句(jù),衬托和对比的(de)区(qū)别(bié)举例说明(míng)诗歌,衬托和对比的区(qū)别(bié)举(jǔ)例说明 百(bǎi)度文库,衬托等问题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识(shí):

衬托(tuō)和对比的区别举例说明小学(xué),衬托和对比的区别举例说明诗歌(gē)

  对(duì)比与衬(chèn)托的(de)区别:构成对比的双方(fāng)没有主次之(zhī)分,但衬(chèn)托有主次,而(ér)且次要(yào)部分要对主要部分(fēn)起陪衬烘(hōng古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么)托(tuō)的(de)作用。

  例:这时候最热(rè)闹的要(yào)数(shù)树上(shàng)的蝉(chán)声和水里的蛙声。

  但热闹是它们的,我什(shén)么也没有。

   上面的例子(zi)就用了(le)衬托的手法,写(xiě)树上的蝉声与水里的蛙声是为了反衬我(wǒ)内(nèi)心的不宁静(jìng)。

  衬托有主次之分(fēn),陪衬事物(wù)是说明被陪衬事物的;

  是用(yòng)来突出被陪衬事物的。

  对比(bǐ)表(biǎo)明是对立(lì)现(xiàn)象的(de),两(liǎng)种对立的事物并无(wú)主次之分,而是相互依存的。

  因此,两种修(xiū)辞(cí)还是有很大(dà)区别。

衬(chèn)托(tuō)和对比的区别举例说明?

  对比和衬托(tuō)的区别:

  1、对比(bǐ),指的是相反或(huò)相(xiāng)似的(de)两种事物互相比照,以共同表现某旅团(tuán)种思想或意境(jìng),对(duì)比双方不分(fēn)主次。

  举例:越王勾践(jiàn)破吴归,战士(shì)归(guī)家尽锦衣。

  宫女如花满(mǎn)春殿,只今唯有凳答鹧鸪飞。

  (李白《越中览古》)。

  2、而衬托指的是以(yǐ)次要事物(wù)为陪(péi)衬突出一个(gè)主(zhǔ)要(yào)事(shì)物,一方是工具,一方是目的,两者主次分明。

  举例:去年(nián)今(jīn)日(rì)此(cǐ)门中,人面(miàn)桃花(huā)相(xiāng)映(yìng)红。

  人面(miàn)不知何处去(qù),桃花依旧笑春风。

  (崔护(hù)《题都城南庄》)。

  介绍

  衬托(tuō)和烘托(tuō)都是着眼于(yú)“托”,即使某种事物、某个形象或枣(zǎo)镇慧(huì)某种情(qíng)感得到凸显。

  但是(shì)两者的手段方(fān古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么g)式不(bù)同,衬托主要通过(guò)对该事物(或(huò)形象或情感)和与其相似(shì)或相对事(shì)物(或形象或情(qíng)感)的对(duì)照映衬(ch古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么èn)来完成。

  烘托主要通过(guò)对该事物(wù)(或形象或(huò)情(qíng)感)做外在的侧面的(de)描写(xiě)来实(shí)现。

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