张雪峰(fēng)是著(zhù)名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志(zhì)愿的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏(sū)州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广(guǎng)大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下(xià)，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风起云涌之前，已经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及出(chū)众的口才(cái)，迅速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论(lùn)高等院校(xiào)，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考建议(yì)，多(duō)次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直截了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)进一步表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都比(bǐ)新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本专业(yè)。

张(zhāng)学峰(fēng)此番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人(rén)就是上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好在享受着传播的红利(lì)，吃(chī)着(zhe)传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引(yǐn)发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取(qǔ)志愿(yuàn)填(tián)报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有(yǒu)的上万(wàn)元，有的高达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报(bào)的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是(shì)点(diǎn)名批(pī)评。中国(guó)教(jiào)育(yù)报在2023年(nián)6月22日(rì)出版(bǎn)的(de)评论(lùn)文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论(lùn)。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿(zī)态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋(péng)友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不(bù)再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给(gěi)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)更多的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师(shī)会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面(miàn)上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的(de)言论确(què)实存在一定(dìng)的偏(piān)见。从教育上看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个人(rén)抱负。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完(wán)专业知识后，面(miàn)临的最主(zhǔ)要的(de)问题还是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师(shī)只是从生(shēng)存(cún)角(jiǎo)度给(gěi)学生更(gèng)多的参考和意(yì)见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但(dàn)确(què)实(shí)给更多的家长和学(xué)生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责(zé)。

作为一个学(xué)生，他的认知很大程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真正有益(yì)的事(shì)情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是你做了这件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去做(zuò)，这才是(shì)真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而不是从(cóng)来没有干(gàn)过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但当真正做(zuò)这件事的时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报指导，真正对学生(shēng)有意义(yì)的是：让学生(shēng)区(qū)分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰老师(shī)能够有(yǒu)一定支持(chí)度的(de)原因(yīn)吧，他(tā)在(zài)帮更多(duō)的学生区分梦(mèng)境与现实(shí)。

梦是(shì)要做的，但现实绝对(duì)不可忽(hū)略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳。

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